内容正文:
2.1.2 两条直线平行和垂直的判定
课程标准
素养解读
1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件
2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直
3.能应用两条直线的平行或垂直解决实际问题
通过对两条直线平行与垂直的学习,提升直观想象、逻辑推理和数学运算的数学素养
[情境引入]
过山车是一项富有刺激性的娱乐项目.实际上,过山车的运动包含了许多数学和物理学原理.过山车的两条铁轨是相互平行的轨道,它们靠着一根根巨大的柱形钢筋支撑着,为了使设备安全,柱子之间还有一些小的钢筋连接,这些钢筋有的互相平行,有的互相垂直,你能感受到过山车中的平行和垂直吗?两条直线的平行与垂直用什么来刻画呢?
[知识梳理]
[知识点一] 两条直线平行与斜率之间的关系
设两条不重合的直线l1,l2,倾斜角分别为α1,α2,斜率存在时斜率分别为k1,k2.则对应关系如下:
前提条件
α1=α2≠90°
α1=α2=90°
对应关系
l1∥l2⇔k1=k2
l1∥l2⇔两直线斜
率都 不存在
图示
1.如果两条直线平行,那么这两条直线的斜率一定相等吗?
[提示] 不一定.只有在两条直线的斜率都存在的情况下斜率才相等.
[知识点二] 两条直线垂直与斜率之间的关系
对应关系
l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1
l1与l2中的一条斜率 不存在 ,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2.
图示
2.如果两条直线垂直,则它们的斜率的积一定等于-1吗?
[提示] 不一定.若两条直线的斜率都存在,它们垂直时斜率之积是-1,若两条直线垂直时,还可能它们的斜率一个是0,另一个不存在.
[预习自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行.( )
(2)若l1∥l2,则k1=k2.( )
(3)若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线垂直.( )
(4)若两条直线的斜率都不存在且两直线不重合,则这两条直线平行.( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
2.已知直线l1的斜率k1=2,直线l2的斜率k2=-,则l1与l2( )
A.平行 B.垂直
C.重合 D.非以上情况
解析:B [∵k1·k2=2×=-1,∴l1⊥l2.]
3.l1过点A(m,1),B(-3,4),l2过点C(0,2),D(1,1),且l1∥l2,则m= ________ .
解析:∵kl2==-1,l1∥l2,∴kl1==-1,∴m=0.
答案:0
两条直线平行的判定
[例1] 判断下列各小题中的直线l1与l2是否平行:
(1)l1经过点A(-1,-2),B(2,1),l2经过点M(3,4),N(-1,-1);
(2)l1的斜率为1,l2经过点A(1,1),B(2,2);
(3)l1经过点A(0,1),B(1,0),l2经过点M(-1,3),N(2,0);
(4)l1经过点A(-3,2),B(-3,10),l2经过点M(5,-2),N(5,5).
[思路点拨] 斜率存在的直线求出斜率,利用l1∥l2⇔k1=k2进行判断,若两直线斜率都不存在,可通过观察并结合图形得出结论.
解:(1)k1==1,k2==,k1≠k2,l1与l2不平行.
(2)k1=1,k2==1,k1=k2,
故l1∥l2或l1与l2重合.
(3)k1==-1,k2==-1,则有k1=k2.
又kAM==-2≠-1,
则A,B,M不共线.故l1∥l2.
(4)由已知点的坐标,得l1与l2均与x轴垂直且不重合,故有l1∥l2.
判断两直线是否平行的步骤
[变式训练]
1.下列直线l1与直线l2(l1与l2不重合)平行的有 ________ .(填序号)
①l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7);
②l1的斜率为2,l2经过点A(1,1),B(2,2);
③l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2);
④l1经过点E(2,6),F(2,3),l2经过点P(-3,-3),Q(-3,-6).
解析:①∵kAB==-,kCD==-,∴kAB=kCD,∴l1∥l2.
②∵kl2==1≠kl1=2,∴l1不平行于l2.
③∵kl1=tan 60°=,kl2==,∴kl1=kl2,∴l1∥l2,或l1与l2重合.
④l1,l2的斜率均不存在,∴l1∥l2.
答案:①③④
两条直线垂直关系的判定
[例2] (1)直线l1经过点A(3,2),B(3,-1),直线l2经过点M(1,1),N(2,1),判断l1与l2是否垂直;
(2)已知直线l1经过点A(3,a),