精品解析:吉林省松原市乾安县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

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2021-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) 乾安县
文件格式 ZIP
文件大小 242 KB
发布时间 2021-10-30
更新时间 2024-01-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-10-30
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来源 学科网

内容正文:

乾安县2021—2022学年度第一学期八年级生物期中教学质量检测试题 一、选择题 1. 下列不属于扁形动物的是 A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 华支睾吸虫 2. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是(    ) A. 触手 B. 刺细胞 C. 外胚层 D. 内胚层 3. 蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关 A. 体表有角质层 B. 有口有肛门 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 4. 蚯蚓没有骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( ) A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 身体分节 5. 缢蛏的运动器官是 A. 足 B. 刚毛 C. 触手 D. 翼 6. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是( ) A. 要适应新的生活环境 B. 外骨骼受到损伤,失去作用 C. 坚韧外骨骼,限制了蝗虫的活动 D. 外骨骼不能随蝗虫生长而生长 7. 鲫鱼在水中游泳的动力来自 ( ) A. 尾部的摆动 B. 头部的摆动 C. 躯干部的摆动 D. 躯干部和尾部的摆动 8. 北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿很多孔洞,主要目的是( ) A. 提高鱼塘中水的温度 B. 便于给养殖的鱼喂食 C. 减小鱼塘中水的压力 D. 提高鱼塘中水的含氧量 9. 青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是 A. 体温不恒定 B. 生殖发育离不开水 C. 皮肤辅助呼吸 D. 变态发育 10. 蜥蜴是一种在陆地上生活的动物。下列有关蜥蜴的叙述,正确的是( ) A. 有四肢,可以贴地面迅速爬行 B. 蜥蜴幼体生活在水中,用鳃呼吸 C. 鳃发达,气体交换能力强 D. 用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用 11. 下列不属于鸟的是 A. 企鹅 B. 孔雀 C. 蝙蝠 D. 猫头鹰 12. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( ) A. 前肢变成翼 B. 体内有气囊 C. 足有四趾 D. 胸肌发达 13. 哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳动物高等的是( ) A. 体表有毛 B. 牙齿有分化 C. 体温恒定 D. 胎生哺乳 14. 哺乳动物的运动系统主要是由哪些结构组成的?(  ) A 骨、关节和肌肉 B. 骨和肌肉 C. 肌腱和肌肉 D. 肌肉和关节 15. 在关节的结构中,能把相邻的骨牢固地连接起来的是(  ) A. 关节囊 B. 关节腔 C. 关节软骨 D. 关节头和关节窝 16. 下列属于动物先天性行为的是(  ) A. 猴子骑车 B. 谈虎色变 C. 蜘蛛结网 D. 老马识途 17. 从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是 A. 马随着音乐的节奏跳起优美的舞步 B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C. 失去卵的企鹅把鹅卵石当企鹅卵孵化 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 18. 社会行为有利于动物群体的生存,下列能体现社会行为的是( ) A. 蜻蜓点水 B. 乌贼释放墨汁 C. 蜘蛛结网 D. 蜂群中的蜜蜂各司其责 19. 苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是 A. 保护苍耳的种子 B. 有利于苍耳生长 C. 能够帮助苍耳传播种子 D. 能够帮助苍耳传粉 20. 某地原有茂密的森林,后来毁林开荒使林中的动物减少,农林害虫失去了天敌的控制而大量繁殖,给农作物造成严重危害。产生这种现象的主要原因是 A. 过度开发破坏了生态平衡 B. 农林害虫的天敌繁殖能力弱 C. 农林害虫本身繁殖能力强 D. 地壳运动频繁,生态平衡被破坏 二、连线题 21. 连一连 22. 连一连 23. 连一连 24. 连一连 三、判断题 25. 线形动物都是寄生的( ) 26. 蚯蚓运动是仅靠刚毛完成的。( ) 27. 软体动物大多具有贝壳。( ) 28. 节肢动物的附肢分节,身体不分节。( ) 29. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物 ___(判断对错) 30. 有的两栖动物生活在水中。( ) 31. 只要运动系统完好,动物就能正常运动。 ( ) 32. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变。 33. 具有社会行为动物群体中,往往是年长者为“首领”。( ) 34. 没有动物,生态系统中的物质循环也能进行。( ) 四、分析说明题 35. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学设计了如下实验:取两个等大的瓶子,编号甲、乙。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤,然后在两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题。 (1)实验开始后能

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