第三章 第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统课件2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1

1 课标要求 1.下丘脑调节腺垂体分泌 2.神经垂体储存下丘脑合成的激素 学科素养 1科学思维_-- ①运用归纳与概括,分析下丘脑与垂体、腺体的联系。②通过分析神经垂体与下丘脑之间的联系，认同下丘脑在神经调节与体液调节中的重要性。 2.科学探究-①基于水盐平衡的调节实例分析，归纳神经调节与体液调节的联系，并基于模型与建模思维，构建相关的调节模型，提升模型与建模能力。②基于甲状腺激素分泌调节的实例分析，归纳反馈调节的机理，并建构相关的调节模型。 前 后 生长激素、促甲状腺激素 轴突 抗利尿激素 4 垂体门脉 下丘脑神经 分泌 神经 腺 5 下丘脑 腺垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 促进 抑制 下丘脑—腺垂体—甲状腺调控轴 6 × √ × √ × 自我诊断 7 8 9 10 互动探究 11 12 突出重难点 13 14 15 对点训练 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 下丘脑神经 30 31 神经系统 内分泌系统 神经通路 32 × √ × √ × × 自我诊断 33 34 35 36 互动探究 37 38 39 40 突出重难点 41 对点训练 42 43 44 45 46 47 48 49 50 随堂训练 51 52 53 54 55 56 57 58 59 谢 谢 观 看 60 $