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选择性必修下册
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答案精析
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运用了比喻和夸张的修辞手法#把唱秦腔!快板"所流露
出来的狂喜之情表现得淋漓尽致#快乐达到了粉碎身心的
程度$
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!愁苦的皱纹"运用了比喻的修辞手法#将愁苦形
象化#让人联想到历经艰辛的农民的脸$
#
!美也熨平了自
己心中愁苦的皱纹"#运用了移就&有意识地把描写甲事物
的词语移用来描写乙事物'的修辞手法#极为形象地表现了
秦腔!慢板"对秦地农民心灵的抚慰作用#增添了语言的
情趣$
%"
作者漫游在秦川大地上#联想到它悠久而雄壮的王朝历史#
耳闻目睹了秦腔秦人#深深地为此感到骄傲和自豪$而!几
声雄壮的秦腔叫板"#在!天幕下一个一个山包一样隆起的
十三个朝代帝王的陵墓"的背景下#展现了苍凉和厚重的历
史感#这让作者按捺不住内心的震撼#气魄将要喷薄而出$
'",
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"对遭受不公正待遇的冤屈和对社会现状的不满#错
误$文中说"我去医院看他$他没叫痛!只觉得冤$((唠
唠叨叨半天!到我离开时!他却莫名地想开了!唱腔也高昂
起来((#二舅负伤住院!虽一时"觉得冤#!但能很快地"想
开了#!这些表现了他坚强乐观的精神$
("
!
酷爱秦腔$虽然没有文化#但能!记得很多戏词"#!比戏
台上的大花脸唱得还好"#也善于借助戏词表达生活中的喜
怒哀乐$
"
勤劳能干$二舅南下!淘金"#在码头当搬运工#
不辞辛苦#一干就是二十几年$后来为养家糊口#又去新疆
卖面皮#在旧码头开小吃店$
#
坚强乐观$二舅负伤住院#
虽一时!觉得冤"#但能很快地!想开了")对!好一天坏一天
都是一天"的秦腔新调子也是深有同感$
$
为人正直$看
到侄子对面皮弄虚作假#以至于!从小到大吃的面皮"!变了
味儿"#二舅断然离去#并用戏词震慑和警告侄子$
)"
!
体现了!我"对二舅的敬重之情$面对侄子的弄虚作假#
二舅断然离去#后来开了间小吃店#保有着面皮!熟悉的家
乡味"#二舅为人正直的品德#自然赢得!我"的敬重$
"
体
现了!我"的自豪之情$二舅有着美好的精神品质#!我"与
二舅关系亲切#换成!我"字体现了!我"的自豪和骄傲$
#
寄寓了!我"对二舅的安慰和祝福$二舅生活坎坷#但是
他仍然坚强乐观#努力经营自己的小吃店$!好一天坏一天
都是一天"寄寓着!我"对二舅的安慰与祝福$
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痛快淋漓+形容心情极为畅快%形容文章-言谈畅达详
尽$酣畅淋漓+形容极其畅快的样子$此处用于形容华阴
老腔传人的癫狂演唱!用"酣畅淋漓#更合适$忍辱负重+为
了完成艰巨的任务!忍受屈辱!承担重任$委曲求全+勉强
迁就!以求保全%为顾全大局而暂时忍让$根据"民族大义#
"国难当头#可知!应用"忍辱负重#$气宇轩昂+形容精神饱
满昂扬!气度不凡$衣冠楚楚+形容穿戴整齐-漂亮$"衣冠
楚楚#含贬义!应用"气宇轩昂#$如获至宝+好像得到了最
珍贵的宝物!形容非常珍视所得到的东西$如数家珍+像数
自己家里的珍宝一样!形容对列举的事物或叙述的故事十
分熟悉$这里说的是对陕西的文化历史很熟悉!应用"如数
家珍#$
+"&
!
文中画波浪线句存在两处语病+一是介词使用不当!可
将"通过#改为"从#!排除
,
项%二是搭配不当!将"感到#改
为"听到#!排除
-
-
#
两项$
."#
!
根据主语一致的原则可知!补写句子的主语是"一方平
凡的水土#!排除
,
项$
&
-
-
两项的表述都不够简洁!故
选
#
$
!/"&
!
根据横线前面的"都只是历史长河中转瞬即逝的漩涡#
可知!后面应承接
#
句%接下来举秦穆公的例子!也就是后
面承接
!
句%由
!
句中的"一?黄土#可知!后面应承接
%
句%接下来
&"
两句写的是秦穆公死后的情形%最后
$
句
是联系今天的"我们#!与横线后面的句子衔接$
!!"
&示例'
"
剧是起源于明代#受昆曲%南戏的影响#吸收南音
等广东民间曲调形成的南方剧种$它的唱腔以梆子%二黄
为主#伴奏乐器有二弦%高胡%小提琴等#行当有生%旦%丑%
净等十个$
!$"
!
将!方法"改为!措施"$
$
将!优先"移至!推荐"之前$
'
将!公示%审核"改为!审核%公示"$
(
在!审批"后加!流程"$
第
)
课
!
茶馆!节选"
!"
清代末年戊戌变法失败后$在这场戏中#王利发正当青年#
雄心勃勃#精明干练#一心要使祖传的大茶馆兴旺发达起
来#他的语言是由精明带来的风趣圆滑$如房东秦二爷说
要涨房租#并说早晚要把房子收回去#王利发则说(!二爷#
您说得对#太对了- 可是#这点小事.."!您甭吓唬着我
玩#我知道您多么照应我#心疼我#决不会叫我挑着大茶壶#
到街上卖热茶去-"
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'表现了常四爷对穷苦百姓的怜悯和同情#体现了他正直
善良的性格特点$&
$
'表明他虽是个吃皇粮的旗人#但