精品解析:湖南省澧县城关中学2021-2022学年七年级上学期第一次月考历史试题

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2021-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 澧县
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2021-10-30
更新时间 2024-12-23
作者 学科网试题平台
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审核时间 2021-10-30
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内容正文:

2021年下学期七年级第一次月考历史试题卷 一、选择题(共20题 ,总计40分) 1. 下列远古人类中最早开始人工取火的是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 河姆渡人和半坡居民遗址都在大河流域,因为 A. 适宜航行、交通便利 B. 河流湍急、地势险要,战略地位重要 C. 环境优美、风景秀丽 D. 水源丰富、土地肥沃,适宜农业生产 3. 四川绵阳是“丝绸之母”嫘祖的故乡,传说嫘祖是黄帝的妻子。据此可以推断出 A. 黄帝主要活动于四川地区 B. 四川地区当时已经出现手工业 C. 当时已经建立国家 D. 禅让制已经被破坏 4. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(  ) A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 5. 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于( ) A. 舜传位于禹 B. 禹传子,家天下 C. 秦始皇统一六国 D. 汉武帝大一统 6. 中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙”。下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据( ) A. 黄帝 B. 禹 C. 汤 D. 纣 7. 公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关史实是 A. 炎黄战蚩尤 B. 商汤灭夏 C. 牧野之战 D. 春秋争霸 8. 制度创新是政治文明发展的体现。下图所反映的是创立于西周时期的( ) A. 郡县制 B. 分封制 C. 行省制 D. 科举制 9. 下列各项史实,按其出现的时间先后顺序排列,正确的是( ) ①牧野之战 ②周平王迁都 ③盘庚迁殷 ④“国人暴动” A. ①②③④ B. ③①④② C. ③④①② D. ②③④① 10. 文物是考证历史重要资料。下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是 A. 半坡彩陶 B. 大汶口黑陶 C. 司母戊鼎 D. 毛公鼎 11. 下面对青铜器的叙述,不正确的是( ) A. 青铜器造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值。 B. 目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎。 C. 青铜工艺是商周文明的重要标志。 D. 青铜器造型雄伟,纹饰古朴,只有实用价值没有艺术价值 12. 文物是鲜活的历史。下图所示文物透露出来的相关历史信息是( ) A. 原始居民的生活 B. 商周的青铜文明 C. 春秋战国的纷争 D. 秦汉时期大一统 13. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头。最早可以追溯到(  ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 14. 人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 推恩令 D. 行省制 15. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是( ) A 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 16. 《大秦帝国2:纵横》讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国惠文王时期,年轻的秦国国君果断任用张仪,再一次君臣携手,纵横捭阖,一次次突破外交困局和险局,奠定了秦国强大的基础。在商鞅变法中,对农业生产起促进作用的措施是( ) A. 改革户籍制度 B. 鼓励耕织 C. 奖励军功 D. 确立县制 17. 《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法的内容中,最能触动大贵族利益的是( ) A. 确立县制 B. 鼓励耕织 C. 允许土地自由买卖 D. 废除贵族的世袭特权 18. 商鞅变法发生在 A 魏国 B. 齐国 C. 楚国 D. 秦国 19. 工程造福人类。使“水旱从人”,让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的( ) A. 四川 B. 湖北 C. 广西 D. 陕西 20. 右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时,它使成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府”,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是 A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 永济渠 二、非选择题 (共3题 ,总计60分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 古时候,洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水10多年,三过家门而不入,终于解除了水患,让老百姓过上了安定的日子。 材料二 B带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,并使成都平原成为“天府之国”。 (1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁? (2)材料二中的大

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