辽宁省葫芦岛市协作校2021-2022学年高一上学期第一次考试历史试题

高一上学期协作校第一次考试 历史试题 本试卷满分10分,考试用时75分钟 注窟事项: 1,竿题前,考生务必将门己的姓名、考生号、场号,座位号填号在答题卡上: 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,如需改动,川橡皮擦净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回, ,本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前两单元。 单项选择题:本大题共40小题每小题2分共80分。在每小题所给的四个选项中只有 项是最符合题目要求的。 1.下表所示为某校高一级历业活动课上:各组同学收到的史料搜集清单。据此可知,这次活动 课的主题最可能是 素材 任务说叨 甲组 半坡彩陶 通过搜集陕四半坡遗址出上的彩陶上的图案,探究半坡人的生活和精 神世界 乙组 氏蜻岩遗址的石器搜集湖刚玉螈岩涧穴遗址出土的石器类型,探讨其与稻作农业的关系 丙组 红山文化萬葬 搜集辽河流域诸定屠村落遗址的焦邪形制示意图,探讨古人类的精神 生活变化轨迹 厂组三星堆的金器和玉器 搜集四川三星堆遗址出土的不同造型的器具,对其实用性和艺术性展 开探讨 ∧.旧石器时代的生产生活 B.中华文明的多源性特征 C阶级分化和家的产生 D.脑力和体力劳动的分工 2下图为后人通过文献整理出的夏朝第代君主至第1代君主世系图。据此可知,夏朝 (十)不降—(四)孔甲一(十五)皋 (|二)扃 (十三)廑 注图中横线代表直系血亲(父子)关系每一纵列的壮主辈份相同 A.权力交接强调“传贤 1.兄终弟及现象普遍 C.“家天下"的色彩浓厚 Ⅰ.实行嫡长子继承制 3安徽苍陵城遗址位于淮河中游南岸,是目前寿县地区唯一一处有明确商代青铜器出土的古代 城市遗址。该地近年来出土的簋一、饶一、钺一、予三,刀一件的组合,具有典型的股墟二 期风格。这说明商朝中后期 A.中原文化已辐射周边 1礼乐制度日趋完善 C南北文化交流较频繁 D.青铜冶炼技术先进 A.西周时期,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像“井”字,因此称作“井田”。周王 把士地层层分封给诸侯,诸侯将受封的土地分赐给卿大夫卿大夫把土地再分赐给其子弟和 臣属。据此可知,西周时期的井田制 【高一历史第1页(共6页 22-09-86A A.是宗法制度的基础 C.允许土地自由买卖 1.构建了森严的等级秩序 D.属于奴隶主土地国有制 5.春秋时,燕国势力进人辽河流域,东北地区的东胡族与华夏族的交往愈趋密切;齐国成为东方 大国,汇东夷等族于其中;战国时,韩、赵、魏三国则与今山西、河北河南地域范围内的白狄、 赤狄等民族相交融。这可以用来说明,春秋战国时期 A.中央政府对边疆地区的统治加强 C统一多民族的封建国家逐渐形成 B.民族交融的趋势得到加强 D.周天子对诸侯的挖制减弱 6.《战国策》记载,“書(春秋时)齐桓公九合诸侯,未尝不以周襄王之命。然则虽尊襄王,桓公亦 定霸矣”。这表明当时 A.诸侯国之间的战争日益频繁 C富国强兵成为诸侯国的追求 B.齐桓公通过变法成就了霸业 D.周天子的政治地位明显降低 7.《列子·杨朱》提到古时的人“损一毫利天下,不与也”悉天下奉一身,不取也”,这在战国时期 的上流社会引起很大反响,儒家、墨家等学派都对其进行了猛烈的批判。其中,墨家学派批判 这一思想的理论依据应是 A.兼相爱、交相利 B.节用、节葬 C我无为而民自化 D.杀身成仁、舍生取义 8战国时期各地的特产,如北方的“走马吠犬”、南方的“羽翮齿革”、东方的“织物鱼盐”西方的 皮革文旄”,均能在中原市场上买到。这反映出战国时期 A.民营手工业兴盛 B.长途贩运得到发展 C.对外贸易较发达 D.全国性市场已形成 9战国时期的秦国,丞相不仅是最高行政长官,还是最高军事首领,可率兵出征。秦朝建立后, “太尉掌武事”,地位同丞相,“金印紫绶”。这一变化反映了秦朝 A君权遭威胁 B.武官受重用 C.相权被削弱 D.职位专业化 10.林剑鸣在《秦史稿》中说:“胡人和匈奴早就同中原的华夏族有着密切的经济、文化联系,但战 国以来,他们趁内地不断纷争之际,不断侵扰边境。秦灭六国期间,北方河套地区被匈奴占 去,对秦造成了极大威胁。”这可用于解释秦朝 A.积极构建新型统治秩序 B.维护统一的可行性 C.开启北方民族交融进程 D.回击匈奴的必要性 1秦统一战争时把赵国的大冶铁家卓氏和山东的冶铁家程郑均迁到巴蜀临邛之地并将许多 富商大贸私营工业主迁徙到秦国中心统治地区,如咸阳巴蜀一带,允许他们继续经营手工 业。这些做法 A.体现了对工商业管理的加强 B.推动了手工业技术的革新 C.意在彻底摧毁六国经济势力 D.促进了冶铁业的均发展 12.秦国仰仗函谷关以西的黄高原、四川盆地等区域的区位优势.横打黄河中下游的齐