第8期 电阻:导体对电流的阻碍作用(参考答案见10期)-【数理报】2021-2022学年中考物理(教科版)

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内容正文:

书书书 本实验是中考的重点内容,主要考查在实验中对控 制变量法的理解及应用,考查对决定电阻大小因素的掌 握程度. 例题:在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的问 题时,老师用“水管—石头模型”使同学们对电阻的认 识有所启发,让同学们猜想电阻跟哪些因素有关: 猜想示例:导体的电阻可能跟导体的横截面积 有关. (1)请你独立猜想:导体的电阻可能跟 有关,导体的电阻还可能跟 有关. (2)老师的这种物理方法叫 法.在同学们 的学习过程中还学习过 法(至少写出一种). (3)老师提供了以下规格的电 阻丝,但有些量还未完善,请你根据 需要填写完整.老师准备在图1中 A、B两点间接入待研究的电阻丝, 电源电压恒定,忽略电阻丝随温度变化的影响.若选用 金属丝 b、c进行实验,主要是探究导体的电阻是否跟 有关. 导体编号 材料 长度 横截面积 a 镍铬合金丝 L S b 锰铜合金丝 3L S c 镍铬合金丝 3L S d 镍铬合金丝 2S (4)若分别将a、d电阻丝接入A、B之间,闭合开关, 记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝的电阻大 小,可得出结论: . 解析:探究电阻大小的决定因素的实验主要是对控 制变量法的应用,在实验中探究一个因素的影响时应保 持其他的因素不变,这种物理方法叫控制变量法.用“水 管—石头模型”类比自由电子在金属导体中的运动,这 种方法叫类比法. 根据这种类比的方法,同学们不难猜想出电阻大小 的决定因素有导体的长度(水管的长短),导体的横截面 积(水管的粗细)和导体的材料(整体模型的构造等). 根据第(4)问可知探究导体电阻与横截面积的关 系时选用的是a和d,所以空白处应填“L”,选用b、c可以 探究导体电阻与材料的关系. 答案:(1)导体的长度 导体的材料 (其他答案合理即可) (2)类比 控制变量(或转换等) (3)L 导体的材料 (4)长度相同的同种材料的导体,其电阻跟导体的 横截面积有关(其他答案合理即可) 点评:本题是用类比的方法进行猜想的,同时还用 到了控制变量法.学习物理的过程中涉及到的一些实验 探究常用的方法,同学们必须掌握好. 【跟踪训练】 1.(2021·衡阳校级期 末)小明通过实验研究电阻的 大小与哪些因素有关,他找到 四根如图2所示的金属线,图 中甲为锰铜线,乙、丙、丁为镍 铬合金线,S表示横截面积.在研究电阻的大小与导体横 截面积的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行 实验比较,他应选择 (  ) A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 2.做“探究影响电阻大小的因素”的实验时,器材 如图3所示,其中1、3为锰铜丝,2、4为镍铬丝,它们中的 第3根横截面积为2S,其他根横截面积为S. (1)为了研究电阻与导体的材料有关,应将导线 和导线 先后接入电路A、B两点间. (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应将导线 和导线 先后接入电路A、B两点间. (3)为了研究电阻与导体 的关系,应将导 线1和导线3先后接入电路A、B两点间. 书书书 ! 、 "#$%&' (!( : !"#$%&'( , ) 、 、 ; *!"#$%&'( , ) 、 、 . )!) : +,-./012345#'678'% 9: , ;<=>?@ABC%D5 . *!* : EF 1 BGHI$J . <KLMN 、 OPQ RS%TUVWX AC 6YZVWX BD [\I]$J , ^V_`\ , abcd%ef6$gh%Gi . )!) : F 1 3LTUVWXI]$Jj , $gh Gibk , lcdbe ; LYZVWXI]$Jj , $g hGibl , lcdbf . mn , o$p$qrs%tu vwxnyz{|}K~ ? +!+ : �o��3g�jy��rs%�� , � ��� , $�o#'3s���j�y���� . (!( : o&��3 , w���'���&'%# $� , �5 �s���#'�$g��D5% kl , 5�� hG ; >%��� ,  ¡ , 5¢£ hG . 【 ,-./ 】 1.(2021· !"#$ ) v¤&'¥�tuv¦§# '%� (  ) A.̈ ©ª B. «¬­® C.̄ °± D. ²³´ 2.(2021· %&'()* + ) )F 2 BG�#$µ¶· , o¸¹#º»<KI]v¤¼ r½&'¾¿lcdQÀÁ (  ) A. «Â6ÃÄ B. ÃÄ6¨©ª C.̈ ©ª6ÅÆÇ D. «Â6ÅÆÇ 0 、 1234&567$89 *!* : )F 3 BG , W¦X a、b MNRSÈOP* S , W¦X a、c OPRSÈMN*S , W¦X c、d %MN 6OPÉRS . L$JHIÊ;ËÌÍÎ : (1) oÏÐ$

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