2022年湖北省技能高考文化综合考试大纲-英语

2021-10-29
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普通

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 中职复习
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2021-10-29
更新时间 2023-04-09
作者 xy0
品牌系列 -
审核时间 2021-10-29
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来源 学科网

内容正文:

- 7 - 第三部分 英 语 一、考试能力要求 测试考生的英语语言知识运用能力;测试考生的英语阅读理解能力。 二、考试内容与要求 (一) 语言知识 1.词汇 (1)要求考生掌握并能运用教育部 2009 年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中《附件 五 词汇表》列出的所有词汇;能根据构词法自主扩展词汇量。 (2)要求考生掌握并能运用教育部 2011 年颁布的《义务教育英语课程标准》中《附录 3 词 汇表》列出的所有词汇;能根据构词法自主扩展词汇量。 2.语法 (1)要求考生掌握并能运用教育部 2009 年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中《附件 四 语法项目表》列出的语法项目。 (2)要求考生掌握并能运用教育部 2011 年颁布的《义务教育英语课程标准》中《附录 2 语 法项目表》列出的语法项目。 其中要求考生熟练掌握并能运用下列语法项目: (1)名词:可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格 (2)代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词 (3)数词:基数词和序数词 (4)介词和介词短语 (5)冠词 (6)连词 (7)形容词(包括比较级和最高级) (8)副词(包括比较级和最高级) (9)动词:系动词、行为动词、助动词、情态动词 (10)时态:现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成 时 (11)被动语态:一般现在时、一般过去时、一般将来时 (12)非谓语动词:动词不定式、动词的-ing 形式、动词的-ed 形式 (13)句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 (14)简单句句子成分与基本句型 (15)并列复合句 (16)主从复合句:宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句 - 8 - (17)直接引语与间接引语 (18)强调 (19)虚拟语气 (20)构词法:合成法、派生法 3.情境交际 (1)要求考生掌握并能运用教育部 2009 年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》中《附件 二 交际功能项目表》列出的交际功能项目。 (2)要求考生掌握并能运用教育部 2011 年颁布的《义务教育英语课程标准》中《附录 4 功 能意念项目表》列出的功能意念项目和《附录 5 话题项目表》列出的话题项目。 (二)阅读理解 要求考生能读懂一般性话题的英语阅读材料,并能从中获取相关信息。考生应能: 1.找出细节信息; 2.根据文章信息进行简单的推理、判断; 3.根据上下文和构词法猜测词义; 4.抓住阅读材料的中心意思; 5.理解作者的意图、观点和态度; 6.理解一般文章的篇章结构。 三、考试形式与试卷结构 1.考试形式:闭卷、笔试。 2.考试时间:约 20 分钟。 3.考试题型:选择题和阅读理解。满分 30 分,试卷结构如下: 题型 题量 小题分 分值 选择题 10 2 20 阅读理解 5 2 10 合计 15 —— 30 文化综合试卷 题型示例 语 文 一、单项选择题(在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未 选、错选或多选均不得分。) 1.下列词语中,加点的字读音有误..的一项是 A.惬.(qiè)意 寒暄.(xuān) 停滞.(zhì) B.菁.(qīnɡ)华 蹒.(pán)跚 纤.(qiān)维 C.琐屑.(xiè) 婆娑.(suō) 停泊.(bó) D.折.(zhē)腾 桎梏.(ɡù) 陡.(dǒu)峭 【答案】B $ - 13 - 英 语 一、选择题 从每小题所给的四个选项中,选出一个可以填入题中空白处的最佳选项。未选、错选或 多选均不得分。 1. —Who ______ the piano now? —My sister Mary. A. plays B. played C. is playing D. will play 【参考答案】C 本题测试的是时态——现在进行时。 2. I remember our English teacher often asked us ______ a lot of oral practice. A. to do B. did C. doing D. do 【参考答案】A 本题测试的是非谓语动词——动词不定式。 3. He has made much progress and makes ______ mistakes in his homework tha

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