第13课 从明朝建立到清朝入关-【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）

第13课 从明朝建立到清朝入关 1．（2021·湖北高三月考）谥法是古代依据某种准则对尊者、高官死后定尊称的一种制度。明代的改益有恶谥改美谥、初谥与名实不符而改溢、下谥改上溢、为溢美而改谥，这是朝廷利用溢法对前朝蒙冤皇帝、重臣平反昭雪、矫枉过正或者对前朝重臣再次渲染、重塑楷模形象。这说明明代朝廷旨在 A．实现稳定有序之治 B．弘扬儒家传统文化 C．加强对官员的管理 D．制造夺权理论依据 2．（2021·重庆市第七中学校高二月考）洪武元年（1368年），朱元璋对中书省臣训话：“成周之时……天子总六官，六官总百执事，大小相维，各有攸属，是以事简而政不紊，故治。秦用商鞅，变更古制，法如牛毛，暴其民甚，而良不从，故乱。”由此可知，当时的朱元璋 A．决定仿行西周政治制度 B．找到了废相理由与依据 C．认识到以法治国的危害 D．决心摆脱政局不稳困局 3．（2021·吴江平望中学高二月考）史载唐朝驸马（公主夫婿）选取注重门第出身，多出自勋贵名臣，而明朝严禁皇室与大臣联姻，故驸马多出自寒门。这种变化反映了 A．中央集权的加强 B．专制皇权的强化 C．血缘政治的衰落 D．科举制度的成熟 4．（2021·广西南宁·高三模拟预测）传统相权可分为“决策”和“执行”。明中期之后，内阁通过“票拟”参与国家重大决策，但不能控制法定最高执行机构六部。万历年间，内阁首辅张居正在内阁之下设立六科给事中，以此监察六部行政，间接获取执行权。据此可知，张居正改革 A．使得内阁有效制衡皇权 B．有利于中央行政效率提高 C．让首辅实质上掌握相权 D．推动了君主专制达到顶峰 5．（2021·广东兴宁·高二月考）据《大明会典）记载，“（文渊阁）公务行移各衙门，皆用翰林院印，而各衙门章奏文移，亦止日行翰林院。”万历年间，翰林院掌院学士王图辞职，将院印封存，以致“诸事悉停。一应官吏俸银等项，俱不得支"。这说明当时 A．翰林院掌管国家机要事务 B．官僚集团倾轧导致政事混乱 C．内阁不是法定的行政机构 D．专制皇权受到官僚体制的制约 6．（2021·山东高三月考）《明史》卷127记载，明朝开国功臣李善长因卷入胡惟庸案被赐死后第二年，五品郎中王国用上书明太祖：“（李）善长与陛下同心，出万死以取天下，勋臣第一，生封公，死封王，男尚公主，亲戚拜官，人臣之分极矣。籍令欲自图不轨，尚未可知，而今谓其欲佐胡惟庸者，则大谬不然。”上述论断 A．旨在为丞相李善长开脱罪责 B．有助于挖掘李善长被诛的深层原因 C．质疑明太祖废除丞相的初衷 D．表达了对明太祖滥杀无辜的愤懑 7．（2021·定远县育才学校高二月考）明朝初期，内阁大学士只是侍从顾问之臣，只有“献替可否，奉陈规诲”的职权，但“仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉唐宰辅，特不居丞相名耳！”这说明明朝内阁 A．政治效能的不断提高 B．成为法定的中枢权力机构 C．强化了君主专制统治 D．对皇权具有显著制约作用 8．（2021·全国高一课前预习）如图是高一某同学整理的笔记，横线上应填入的内容是 目的：扩大政治影响，彰显大国强盛 概况：访问亚非诸国，远及红海沿岸 影响： A．促进中外交流，加重财政负担 B．积极开拓市场，积累巨额财富 C．密切各地联系，世界成为整体 D．对外殖民扩张，加剧各地矛盾 9．（2021·全国高一课前预习）下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 记述 出处 “和等自永乐初奉使诸番，今经七次，每统领官兵数万人，海船百余艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。” 刘家港天妃宫石刻《通番事迹碑》 “大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰：仰惟慈尊……布施钖（锡）兰山立佛等寺供养……” 《布施锡兰山佛寺碑》 “两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国……人称三宝太监……踪迹建文。” 《明书》 “和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇、真腊、旧港、暹罗……凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不费。” 《明史》 A．郑和的航海活动遍布欧亚沿海 B．明太祖遣郑和远航海外诸国 C．郑和远航推动了中外文化交流 D．郑和下西洋为追求经济效益 10．（2021·山东兰山·高三开学考试）明成祖永乐年间，北征鞑靼、瓦剌，南征交趾，派郑和六下西洋;仁宗朱高炽即位后，果断停止北征，停罢营建工程及西洋宝船，实行“恤民之政”。明仁宗政策的直接目的是 A．实施海禁加强对人民的控制 B．实施仁政减轻人民负担 C．减少开支缓解财政压力 D．促进与少数民族的友好交往 11．（2021·全国高一课前预习）鸳鸯阵（如图示意图）共12人，其中分为藤牌手两名、狼筅手两名、长枪手四名、镗钯手两名、队长和火夫各一位，后来，每队又增加两名鸟铳手，进行