内容正文:
必修1 中国特色社会主义
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第二框 中国特色社会主义的创立、发展、完善
本框题核心素养体现
政治认同:只有中国特色社会主义才能发展中国、坚定四个自信。
科学精神:中国特色社会主义制度、道路、理论、文化是科学的。
公共参与:当代青年参与到中国特色社会主义实践建设中。
描述与分类:改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
解析与论证:改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原因。
认同与选择:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”。
议 题 壹:中国特色社会主义的创立、发展、完善
一改革开放以来党的全部理论
二 邓小平理论------中国特色社会主义的创立
三 三个代表重要思想------中国特色社会主义的发展
四 科学发展观------中国特色社会主义的发展
五 习近平新时代中国特色社会主义思想-------完善
议 题 贰:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
六 改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因
七中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
视频导入:中国特色社会主义的创立、发展、完善
思考:结合教材,谈谈中国特色社会主义是如何的创立、发展、完善?
议 题 壹:中国特色社会主义的创立、发展、完善
材料一:中国特色社会主义道路来之不易,它是在改革开放近40年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的。在这个探索过程中,我们党顺应时代潮流和人民意愿,团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路既不是“传统的”,也不是“外来的”,更不是“西化的”,而是我们“独创的”。
道路走得怎么样,最终要靠事实来说话。新中国成立60多年特别是改革开放以来,我国经济实力、综合国力大幅提升,人民生活显著改善,经济总量跃居世界第二,成功实现从低收入国家向中等收入国家的跨越。放眼全球,为什么中国能够取得如此辉煌的成就,“风景这边独好”?原因就在于,我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,稳步而坚决地破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上了时代,走上了民族复兴的康庄大道。
邓小平同志在党的十二大上,就提出了
“走自己的道路,建设有中国特色的