精品解析:山西省晋中市新一双语学校2022届高三8月月考历史试题

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2021-10-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 榆次区
文件格式 ZIP
文件大小 174 KB
发布时间 2021-10-29
更新时间 2026-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-29
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来源 学科网

内容正文:

晋中市新一双语学校高三年级8月月考历史试题 第I卷(选择题) 1. 《吕氏春秋·宰分览·慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明宗法制的目的是 A. 维护宗族内部的稳定与团结 B. 消除诸子矛盾 C. 保证各级贵族的特权 D. 实现长治久安 2. 如图是1974年在北京房山琉璃河西周遗址中出土的青铜器堇鼎,其铭文大意为燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物,并受到召公赏赐。该考古成果可用于研究 A. 禅让制 B. 礼乐制 C. 分封制 D. 郡县制 3. 史料记载:琅琊王氏,从东晋的王导到南齐的王俭,“六世名德,海内冠冕”,当宰相的接二连三,甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为 A. 郡县制的推行 B. 科举制的设置 C. 九品中正制的实施 D. 中央集权的加强 4. 张荫麟在《中国史纲》一书中指出:“严格地说封建社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主”。材料中的“地主”和后世相比,其特殊性主要在于 A. 拥有世袭统治权 B. 所属土地可以买卖 C. 尊重上级的权威 D. 属下人民归其管理 5. 汉代官秩仅六百石的三十州刺史,可监督秩三千石的郡守,秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相;唐代官仅七品的都察院长,可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县,还“分察尚书六司,纠其过失,及知太府司农出纳”。由此可见古代中国监察制度 A. 具有相对独立的监察体系 B. 具有“以卑察尊,以小制大”的特点 C. 重视监察官员的素质和选任 D. 监察官员位高权重 6. 西周、春秋时代,贵族和国人都被集体安葬于公共墓地。按礼,除了凶死者外,所有族人都应葬于族墓。这种族墓制度源于 A 分封制 B. 礼乐制 C. 宗法制 D. 世袭制 7. 《史记·秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。这反映了 A. 皇权至高无上 B. 三公互相制约 C. 秦律严苛细密 D. 丞相大权独揽 8. 秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念,那就是 A. 提高政府的办事效率是改革的根本 B. 强化君主集权是政治变革的主要内容 C. 弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础 D. 制度的完善在于不断的改革 9. 如下图所示为《唐书》所载 830 名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制( ) A. 为选拔士族子弟而设立 B. 仍然是九品中正制翻版 C. 缩小了人才选拔的范围 D. 兼顾多个阶层但不完善 10. 某人为了让弟弟顺利取得任官机会,故意在分家时,将优厚的部分归于自己,让弟弟取得贫瘠的土地。乡里民众因此盛赞其弟“能让”,推荐这位弟弟参加政府的任官考试。这个故事里的选官制度最可能出现在哪个朝代 A. 秦朝 B. 两汉 C. 魏晋南北朝 D. 唐宋 11. “从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了(    ) A. 贵族政治到官僚政治的转变 B. 集体统治到君主专制的转变 C. 诸侯割据到国家统一的实现 D. 地方分权到中央集权的建立 12. 历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述分散性,松散性的原因是 A. 分散的自然经济 B. 贵族拥有世袭特权 C. 贵族拥有土地所有权 D. 王室日益腐败 13. “(明朝)洪武皇帝希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,于是他召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职责是 A. 执行诏令 B. 审核政令 C. 协理奏章 D. 决策军务 14. 在古代,中国逐渐形成了专制主义中央集权制度,而位于亚欧大陆另一侧欧洲西部则普遍流行民主制度或带有民主色彩的君主制度等。其根本原因在于 A. 中国与西方的历史传统不同 B. 中国人与西方人的心理素质不同 C. 中国与西方的经济结构与形式的差异 D. 科技发展水平的差异 15. 伯利克里说:“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动。”这表明雅典民主特别注重 A. 民主的广泛性 B. 决策的科学性 C. 程序的复杂性 D. 公民集体参政 16. “这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出

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