第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷—2021-2022学年岳麓版本高中选修3历史

2021-10-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 287 KB
发布时间 2021-10-29
更新时间 2021-10-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31146140.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》单元测试卷 一、选择题(共20小题) 1.下列关于国际联盟的评价正确的是(  ) ①有利于“一战”后欧洲经济的恢复 ②有利于处理国际争端 ③有利于促进国际合作 ④给世界带来了持久的和平 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2.美国认为《非战公约》的签订及其历史作用是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约(  ) A. 由美国领导签订 B. 使美国攫取了世界霸权 C. 使美国掌握了和平的领导权而又不承担任何义务 D. 使美国承担起维护欧洲各国和平的历史重任 3.电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词:“长久以来,中国人民期待着,期待着这个时刻的到来。……在这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”台词中论述的问题是指(  ) A. 德国领土的肢解分割问题 B. 奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题 C. 中国辽东半岛主权归属问题 D. 中国山东主权归属问题 4.下列条约带有对凡尔赛体系调整性质的是(  ) A. 《凡尔赛和约》 B. 《圣日尔曼和约》 C. 《色佛尔条约》 D. 《洛桑条约》 5.凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系上得到一定程度的调整,国际关系处于相对稳定状态,其决定因素是(  ) A. 此时期列强实力对比未发生根本性变化 B. 列强对当前的国际关系体系都比较满意 C. 两种制度的矛盾尚未激化 D. 帝国主义国家都致力于恢复经济 6.华盛顿会议通过的《四国条约》抑制了日本,但日本认为自己也有收获,主要是(  ) A. 日本建立了与美国的战略合作关系 B. 日本在太平洋地区的利益得到列强的承认 C. 日本取得了对中国的独占权 D. 日本通过此条约获得了更多的权益 7.下图为《凡尔赛和约》的图片,其内容最能反映巴黎和会性质的是(  ) ①德国在中国山东的重要权益交给日本 ②严格限制德国军备 ③莱茵河西岸由协约国军队占领15年 ④以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 A. ①② B. ②③ C. ③④ D

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