第四单元《雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元测试卷—2021-2022学年岳麓版本高中选修3历史

2021-10-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 212 KB
发布时间 2021-10-29
更新时间 2021-10-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31146132.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元《雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元测试卷 一、选择题(共20小题) 1.下图反映的历史事件对当时的德国人意味着(  ) A. 欧洲将从此出现和平局面 B. 德意志民族即将再度统一 C. 东西德经济差距将迅速缩小 D. 影响德国分裂的苏联即将解体 2.20世纪40年代,乔治·凯南在致美国国务院电报中说:“总结起来说,我们对着一个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。……如何对付这个力量的问题,无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是(  ) A. 英国 B. 苏联 C. 日本 D. 德国 3.布朗回忆说:“60多年前,我参加了美国组织的最大的军事同盟。”他还吹嘘他参加的这一组织是当时冷战政策的主要支柱。这一组织是(  ) A. 国际联盟 B. 华沙条约组织 C. 联合国 D. 北大西洋公约组织 4.二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立,形成两大阵营对峙的局面,两大阵营的领导者分别为 (  ) A. 英国和苏联 B. 法国和中国 C. 美国和苏联 D. 美国和英国 5.美苏争霸对国际局势有利的方面包括(  ) ①防止了以战争解决国际争端 ②限制了核武器的扩散 ③绕过联合国安理会,为所欲为 ④以签订协议来解决问题 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6.“遏制”理论的实质是(  ) A. 迫使苏联屈服,放弃与美国争霸 B. 反苏反共 C. 遏制社会主义阵营的扩大 D. 争夺世界霸权 7.下图为丘吉尔的画像,下列事件与之有关并直接引发了二战后的世界局势的变化,这一事件是(  )。 A. 参加反法西斯战争 B. 铁幕演说 C. 成立北大西洋公约组织 D. 马歇尔计划 8.美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”,下列史实符合的是( ) A. 国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省 B. 强行割让苏台德地区给德国 C. 对部分日本法西斯战犯免于起诉 D. 同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件 9.下图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽

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