内容正文:
书书书
1期2版参考答案
物态变化 温度
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
6.D 7.D 8.C 9.A 10.D
11.液 气 液 固
12.冷热程度 沸水 零下73摄氏度(或负73摄
氏度)
13.35~42 0.1 36.7
14.-18 42
15.常规 液体的热胀冷缩
16.5 35
17.(1)BFCEDA (2)8℃ -3℃ 37.3℃
(3)①温度计玻璃泡接触到了烧杯壁
②读数时玻璃泡没有继续留在被测液体中
③视线未与液面相平
18.(1)水银 (2)24 (3)60
19.解:(1)由于玻璃泡放在冰水混合物中(0℃)
的水银柱长度是6cm,在大气压为1.01×105Pa的沸
水中(100℃)的水银柱长度是26cm,则两者之间的水
银柱长度
L=26cm-6cm=20cm,
外界温度每升高1℃ 时,玻璃管内的水银柱上升
的高度
h=20cm100 =0.2cm.
(2)当室温为20℃时,水银柱上升的高度
h′=20℃ ×0.2cm/℃ =4cm,
此时水银柱的长度
L′=4cm+6cm=10cm.
1期3版参考答案
熔化和凝固
1.B 2.D 3.D 4.B 5.C
6.A 7.C 8.D 9.B 10.A
11.①④⑤ ②③⑥
12.230 固液共存 液 4 吸
13.凝固 吸热
14.吸收 熔化
15.吸热 0℃以下
16.甲 液 需要
17.(1)A (2)B (3)相同
18.(1)-2 (2)虚 不能 (3)继续吸热
19.(1)B 39 晶体 (2)吸收
(3)固 3 (4)快
1期4版竞技台参考答案
1.A 2.偏大 偏小
书书书
空气能热水器是通过吸收空气的热量来制造热水
的装置.
如上图所示是空气能热水器的工作原理示意图,它
主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件
组成.制冷剂是一种在常温下极易汽化的液体,它在毛
细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间的循环过程与我们所
熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:
A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入
蒸发器,在蒸发器中迅速 ,变成蒸气并从空气
中吸收热量.
B.制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后
变成高温高压的蒸气进入冷凝器.
C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热量传递给冷水
并 成液态制冷剂.
制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升.
【跟踪训练】
(1)请你给短文中的空白处补写上适当的物态变
化名称.
(2)在循环过程中,制冷剂流经部件 时从
空气中吸收热量.
A.毛细管 B.冷凝器
C.压缩机 D.蒸发器
(3)在循环过程中,高温高压的蒸气在冷凝器中通
过 的方法使气体液化.
(4)制冷剂在工作循环过程中,将 中的热
量不断地“搬运”至 中.(选填“空气”或“水”)
(5)根据空气能热水器的工作原理,管中的“制冷
剂”应具有 的物理性质.
A.沸点低 B.沸点高
C.熔点低 D.熔点高
书书书
关于“水的沸腾”的探究实验是这一章的重点实
验,也是中考考查的热点.这个实验可以考查同学们熟
练装配实验器材的能力、读取温度计示数的能力、观察
实验现象的能力、分析实验条件对结果的影响的能力、
分析温度随时间变化图像的能力等等.由于综合性较
强,需要同学们抓住题眼,仔细分析.
例1.如图1甲是探究“水的沸腾”实验装置.
(1)A、B、C三种读数方法正确的是 (填字
母代号).
(2)由图乙可知,水的沸点是 ℃.水沸腾
过程中不断吸热,温度 (选填“升高”“降低”或
“保持不变”).
(3)实验器材中纸板的作用是 、
.
(4)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没
有立即停止沸腾,可能的原因是 .
解析:(1)读取温度计示数时,视线应与温度计内
液面相平,故B正确.
(2)水在沸腾过程中,虽然不断吸热,但温度保持
不变.由数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃ 不变,
所以沸点是98℃.
(3)使用中心有孔的纸板盖住烧杯,可以减少热量
的散失,同时也可以防止热水溅出伤人(或防止水蒸气
遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数).
(4)移开酒精灯后,由于石棉网的温度高于水的沸
点,水继续吸热,故水没有立即停止沸腾.
答案:(1)B (2)98 保持不变
(3)减少热量的散失 防止热水溅出伤人(或防止
水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数)
(4)石棉网的温度高于水的沸点,水能继续吸热
例2.(2021·随州一模)小明和小华分别利用图2
甲所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,当水温
接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了
如图2乙所示的水温与时间关系的图像.
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变
大,到水面破裂开来,里面的 散发到空气中,就
表明水沸腾了.
(2)分析图乙可