3.3 洋流-2022新高考地理一轮复习【名师导航】配套Word教参(人教版)

第三节　洋流 [课标内容要求] 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 [学科核心素养] 区域认知：以特定区域为载体，考查表层洋流的分布规律及其对自然环境的影响。 综合思维：从自然环境要素相互联系的角度分析洋流对自然环境的影响。 人地协调观：从自然环境对人类活动影响的角度，认识洋流对人类生产生活的影响。 [知识体系导图] 一、世界表层洋流的分布规律 1．分布模式 ❶ 名称 副热带大洋环流 副极地大洋环流 分布海区 中低纬度副热带海区 北半球中高纬度海区 洋流模式 ❷ 环流方向 北半球：顺时针方向 南半球：逆时针方向 北半球：逆时针方向 洋流性质 大陆东岸或大洋西岸为暖流；大陆西岸或大洋东岸为寒流 大陆东岸或大洋西岸为寒流；大陆西岸或大洋东岸为暖流 2.洋流分布及名称 ❸ 在横线处填写图中字母代表的洋流名称。 A.北赤道暖流　B．南赤道暖流 C．西风漂流　D．日本暖流 E.北太平洋暖流　F．加利福尼亚寒流　G．东澳大利亚暖流 ❶全球洋流与风带相关模式图 ❷南半球的西风漂流为寒流 南半球的西风漂流环绕南极大陆一周，首先接纳了南极大陆的冰雪冷水，所以呈现寒流的性质。 ❸洋流分布的记忆技巧 (1)层次法 ①先根据风带的风向，画东西方向洋流。 H.秘鲁寒流　I．千岛寒流　J．墨西哥湾暖流　K．北大西洋暖流 L.拉布拉多寒流　M．加那利寒流　N．巴西暖流　P．本格拉寒流 Q.厄加勒斯暖流　R．西澳大利亚寒流 3．特殊的环流模式－－北印度洋的季风洋流 二、洋流对自然环境的影响 1．影响气候 (1)全球影响：促进高低纬度间热量和水分的输送和交换，维持全球水热平衡。 (2)对沿岸影响：暖流增温增湿，寒流降温减湿。❹ 2．影响海洋生物分布 (1)寒暖流交汇海区形成渔场：如日本的北海道渔场。 (2)上升流形成渔场：如秘鲁渔场。❺ 3．影响海洋航行 (1)顺洋流航行可节约燃料，加快航行速度。 (2)寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。 (3)洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。 4．影响近海污染 有利于污染物的扩散，加快净化速度；扩大污染范围。 ②再结合大洋环流的特点把其他洋流补充完整。 (2)“8/0”联想记忆法 ❹为什么寒流经过的副热带地区多荒漠、多雾天？ 寒流经过的地区，海水温度较低，空气稳定，不易形成上升气流，故不易出现降水，加上高压控制，往往形成荒漠景观，同时海洋水汽遇冷易形成雾。 ❺从离岸风看上升流的成因 当海岸上吹离岸风时，在水平方向上使海水远离海岸，附近海区的海水就会流来补充。与此同时，在垂直方向上，近岸深层海水也会上升至海面来补充，形成上升流。 考点一　洋流的形成与分布 2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。据材料完成下题。 此次航行中，最能利用盛行风和洋流的航程是(　　) A．南美洲以南→非洲以南 B．非洲以南→南海 C．南海→台湾海峡 D．台湾海峡→青岛 【获取信息】 ①世界海陆分布图。 ②我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港的路线图。 【尝试解答】A　解析：南美洲以南至非洲以南，洋流为西风漂流，且其方向和航向基本吻合，顺风顺水；航线从非洲以南到南海，再到青岛的过程中，总体呈现向北的趋势，其中，南海至青岛逆洋流而行，洋流和风向利用较差。 　洋流分布图的判读方法 1．判断洋流所在的南、北半球 (1)依据等温线的数值变化规律，确定洋流所处的南、北半球。 等温线数值自南向北递减，位于北半球(如下图)；反之则位于南半球。 (2)依据环流方向判断南、北半球 图1　　　　　　图2 ①如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度，则该海域肯定位于北半球，如图1；反之，该海域位于南半球，如图2。 ②组成中低纬大洋环流的四条洋流中，若三条暖流一条寒流，则该环流位于北半球，如图1；若两条暖流两条寒流，则该洋流位于南半球，如图2。 2．依据洋流性质判断纬度位置和海陆位置 (1)纬度位置：大陆东岸是暖流、西岸是寒流的，位于中低纬海域；大陆东岸是寒流、西岸是暖流的，位于北半球中高纬海域。 (2)海陆位置：中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。 3．依据洋流流向判断季节 北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季；呈顺时针方向流动时，为北半球夏季。 　表层海水等温线图的判读 1．根据海水等温线的分布规律确定南、北半球。 2．根据海水等温线凸向判断洋流流向。海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，“凸向即流向”。 3．根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北、南半球向南)，说明洋流水温比流经地