第3课《（演唱）亮火虫》（教案）-2021-2022学年音乐一年级上册-湘艺版

亮火虫 教学内容：湘文艺2011课标版一年级上册音乐第三单元第一课时。 教学目标： 1、知识与技能：认识3（mi）、5（sol）、6（la）三个音，学习这三个音的柯尔文手势，并能运用手势唱准音高。 2、过程与方法：学会歌曲《亮火虫》，并能用自然的声音有表情地演唱歌曲。在学唱过程中引导学生养成良好的歌唱习惯与正确的歌唱姿势。 3、情感态度与价值观：在听歌、唱歌、做声势律动等活动过程中，体会歌曲的情绪和意境，加深音乐体验和对亮火虫的喜爱。 教学重点：能用轻柔的声音、亲切地演唱歌曲，并启发学生能积极地参与歌曲的表演活动。 教学难点：歌曲的声音表现。 课 型：唱歌课 教学过程： 1、 谜语激趣导入新课 师：同学们，今天老师给大家带来了一些新朋友，你们想知道他们是谁吗？ 但是这些新朋友有点调皮，他们说只有同学们通过一个谜语猜出他们是谁，他们才出来跟你们作朋友，现在让我们一起猜猜看吧！ 谜语：有种虫儿真奇怪，一盏灯笼随身带，黑夜点灯满天飞，一闪一闪真可爱。 师总结：是萤火虫！它是一种有益的会发光的昆虫，在夏季的夜晚，萤火虫会提着它的小灯笼在半空中飞来飞去，使夏季的夜晚更加漂亮！ （观看图片） 2、 视唱练习 熟悉旋律 1、 观看视频，初听歌曲 师：同学们想不想看看萤火虫在夜晚飞来飞去的样子呀？ （观看视频、初听歌曲） 歌曲中把萤火虫唱成亮火虫，因为在我国的贵州地区，人们把萤火虫叫做亮火虫，今天我们就来学习这首贵州童谣《亮火虫》。 2、 唱唱做做，熟悉旋律 （1）学习3（mi）、5（sol）、6（la）三个音的音高、唱名和手势。 师：今天我们教室里面飞来了三只亮火虫，让我们一起去认识它们吧！ ①学习3（mi）的音高、唱名和手势 师：看！飞来了一只蓝色的亮火虫，它的名字叫做“3”唱做“mi”。 它飞得这么高！（师示范做手势，并向学生讲解手势。）请同学们伸出你们的右手跟我一起来学一学吧！ 跟琴边做手势边唱唱名为“3”的旋律。 ②学习5（sol）的音高、唱名和手势 橙色亮火虫，它的名字叫做“5”唱做“sol”。（方法同上） ③学习6（la）的音高、唱名和手势 绿色亮火虫，它的名字叫做“6”唱做“la”。（方法同上） ④我做，你唱！——师不发声，用手势表示音，学生唱。 （2） 游戏——练唱歌曲旋律。 ①照镜子游戏。 师：现在我们一起