Module 5 模块目标-2021-2022学年六年级上册英语【拔尖特训】外研版（三起）

Module 5 模块目标 重 点 单 词 [四会] story 故事 candy 糖果 [三会] address 地址 French 法语 age 年龄 常 考 短 语 pen friend笔友 speak English 讲英语 write to ... 给……写信 this is 这是 their address 他们的地址 of course 当然 in English 用英语 play chess 下国际象棋 write emails 写电子邮件 ride my bicycle 骑自行车 speak French 讲法语 pet dog 宠物狗 play football 踢(美式)橄榄球 经 典 句 型 1. 初次见面时的打招呼用语: Pleased to meet you! 很高兴见到你! 2. 询问某人是否具有某种能力的句型及其答语: Can +主语+动词原形(+其他)? 肯定回答: Yes,主语+ can. 否定回答: No,主语+ can􀆳t. — Can you speak English? 你能讲英语吗? — Yes, I can speak some English./No, I can􀆳t. 是的,我能讲些英语。/不,我不能。 3. 表达某人具有某种能力的句型:主语+ can +动词原形(+其他). I can speak French. 我能讲法语。 I can write emails and stories in English. 我可以用英语写电子邮件和故事。 核 心 语 法 1. 情态动词can的用法: can是情态动词,用来描述某人/某物具有某种能力,意为“能;会”,没有 人称和数的变化,后面跟动词原形。 (1) 陈述句句式:主语+ can +动词原形(+其他). Sam can jump very high. 萨姆能跳得很高。 We can make delicious dumplings. 我们可以包美味的水饺。 (2) 一般疑问句句式: Can +主语+动词原形(+其他)? Can you be my Chinese pen friend? 你能成为我的中国笔友吗? 含有can的一般疑问句的肯定回答为“Yes,主语+ can.”,否定回答为“No,主 语+ can􀆳t.”。 2. like的用法: like意为“喜欢”,有两种用法。 (1) 表示喜欢某人或某物,后面跟名词或代词。 She likes fish. 她喜欢鱼。 (2) 表示喜欢做某事,后面可以跟动词-ing形式。 I like collecting stamps. 我喜欢收集邮票。 73 Module 5 $