辽宁省普通高中学业水平合格考（一）-【创新教程】2022辽宁省普通高中政治学业水平合格考考前冲刺篇

参 考 答 案 辽宁省普通高中学业水平合格考(一) １．C　[把握题干中“根本原因在于”的要求,因为生产力决 定生产 关 系,因 此 选 C;A、B 不 是 根 本 原 因,D 不 是 原因.] ２．B　[“把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个 人”是平均分配的表现,B正确,其他选项都是错误的.] ３．B　[第一个阶级社会是奴隶社会;奴隶社会两大对立阶 级是奴隶主阶级和奴隶阶级.本题考查的是对立阶级, A表述不准确.C是第二个阶级社会出现的,不是第一 次形成的两大对立阶级,排除.D是原始社会的,而原始 社会不是阶级社会,因此氏族贵族和战俘不是两大对立 阶级.答案是B.] ４．C　[为了维护封建统治,地主阶级散布封建迷信思想, 鼓吹封建伦理道德,鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的 思想,C正确.收取地租是地主阶级剥削农民的主要方 式,A错误.B夸大了材料中地主阶级举措的地位和作 用.封建土 地 所 有 制 是 地 主 阶 级 剥 削 农 民 的 基 础,D 错误.] ５．C　[在资本主义制度下,工人有人身自由,是自由的劳 动者,有选择雇主的自由,A 错误;工人通过劳动获得生 活资料,B错误;在资本主义生产关系下,资本家占有一 切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的 劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,C正确;资产阶级 掌握了国家政权并不是劳动者必须出卖劳动力的理由, D排除.] ６．C　[根据材料中“每个人的自由发展是一切人的自由发 展的条件”可知 C符合题意.A、B、D均与“一切人的自 由发展”不符合.] ７．A　[鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会, A正确,排除B、C、D.] ８．A　[新民主主义革命是由无产阶级领导的,A 符合题 意,排除B;材料没有涉及工农联盟,C与材料无关;新民 主主义革命反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义,D 片面.] ９．D　[党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想,D符 合题意;A 错 在 “始 终”;B 错 在 “只”;C 错 在 “个 人 智 慧”.] １０．D　[新中国成立壮大了世界自由、民主和社会主义的 力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放 的斗争,故选 D.] １１．B　[过渡时期的总路线和总任务是在一个相当长的时期 内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对 农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造,② ③正确切题.集中力量发展社会生产力,尽快把我国变为 先进的工业国,是党的八大对社会主义改造基本完成后党 和全国人民的主要任务作出的规定,①不符合题意.新民 主主义革命的胜利彻底结束了旧中国半殖民地半封建社 会的历史,实现了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸 福,④不符合题意.故选B.] １２．B　[１９５６年,社会主义改造基本完成,标志着社会主义 制度在我国建立起来,即中国开始进入社会主义初级 阶段,实现了从新民主主义向社会主义的过渡,③④正 确切题;①②不符合题意.] １３．D　[在过渡时期总路线的指引下,中国共产党顺利实 现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立 起社会主义制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟 大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本 政治前提和制度基础,②③正确.中华人民共和国的 成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了 前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,实现 了中国从 几 千 年 封 建 专 制 政 治 向 人 民 民 主 的 伟 大 飞 跃,①④不符合题意.] １４．C　[②属于科学发展观的内容,④属于“三个代表”重 要思想的内容,均排除.邓小平理论坚持科学社会主 义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义,怎 样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义 的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;突 出强调了“改革是中国的第二次革命”,①③正确.] １５．C　[本题考查改革开放的意义.改革开放是强国富民 之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉,C符合题 意.现代化建设必须以经济建设为中心,A 错误.经 济建设是兴国之要,B错误.社会主义的根本任务是解 放生产力和发展生产力,D错误.] １６．A　[本题考查“三个代表”重要思想内涵.“三个代表” 重要思想的内涵是中国共产党必须始终代表中国先进 生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代 表中国最广大人民的根本利益,①②③正确.“代表全 世界无产阶级和劳动人民的利益”明显不符合题意,④ 排除.] １７．A　[这是党的指导思想的继承与发展,不是根本性转 变,②错误.材料没有直接涉及党的领导,④排除.] １８．C　[①②③属于新时代坚持和发展中国特色社会主义 的原因.④是新时代坚持和发展中国特色社会主义的 做法,而不是