专题02 生物与环境的关系-备战2022年中考生物母题题源解密(全国通用)

2021-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2021-10-28
更新时间 2023-04-09
作者 生物乐园
品牌系列 -
审核时间 2021-10-28
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来源 学科网

内容正文:

专题02 生物与环境的关系 考向1 环境中的生态因素 【母题来源】2021年中考山东东营卷 【母题题文】下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素,不匹配的是( ) 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月,向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D 随风潜入夜,润物细无声 水分 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【试题解析】A.“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了,鸭子最先感觉到,故“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,是环境中非生物因素温度对生物的影响,A正确。 B.“近水楼台先得月,向阳花木易为春”,是环境中非生物因素光照对生物的影响,B正确。 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C错误。 D.“随风潜入夜,润物细无声”,描写了下雨的情景,故体现了非生物因素水对生物的影响,D正确。 故选C。 【命题意图】解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释。 【命题方向】生态因素、非生物因素、生物因素。 【得分要点】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。 非生物因素:光、温度、水、空气等。 生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 考向2 生物对环境的适应和影响 【母题来源】2021年中考山东淄博卷 【母题题文】在自然环境中,生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是( ) A.草履虫能净化污水 B.苔藓腐蚀岩石形成土壤 C.干旱使农作物减产 D.避役会随环境改变体色 【答案】D 【试题解析】草履虫能净化污水、苔藓腐蚀岩石形成土壤属于生物影响环境。干旱使农作物减产属于环境影响生物。避役会随环境改变体色属于保护色,属于生物对环境的适应。 故选D。 【命题意图】解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。 【命题方向】环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。 【得分要点】 1.环境影响生物是指,生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 2.生物适应环境是指,生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 如:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 3.生物影响和改变环境是指,由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。 如:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 考向3 实验探究—探究非生物因素(光)对生物(鼠妇)生活的影响 【母题来源】2021年中考四川眉山卷 【母题题文】某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料,探究光对鼠妇分布的影响。下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言,错误的是( ) A.每组用一只鼠妇进行一次实验,就可获得可靠的结果 B.实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同 C.实验过程中,实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同 D.实验结束后,应将实验动物放回适合它们生存的环境 【答案】A 【试题解析】A.每组用一只鼠妇进行一次实验,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服,错误。 B.一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组,实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同,正确。 C.实验装置给鼠妇提供除光照条件不同以外,其他条件都相同。因此实验开始时,实验组和对照组的鼠妇应大小相同,正确。 D.要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中,正确。 故选A。 【命题意图】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 【命题方向】一般过程、基本原则、对照组、实验组。 【得分要点】1.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 2.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组。 1.(2021·广东肇庆·九年级模拟预测)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”反映了什么生物现象(  ) A.橘的生长依赖一定的环境条件 B.同一种植物在不同地区有不同的名称 C.橘更适合在相对寒冷的

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