内容正文:
云南省昭通市永善县 2021年秋季学业发展水平阶段性评价监测七年级道德与法治期中试题卷
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一.选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共50分)
1. 如图“学习金字塔”告诉我们( )
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学会学习,提高学习效率非常重要
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要树立终身学习的理念
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。
学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。
读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
他们的发言告诉我们( )
①学习需要独立思考、掌握科学方法
②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗
④学习中的苦恼大于快乐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
A. 学习是点亮生命的明灯 B. 学习是缔结友谊的捷径
C. 学习是初中阶段的任务 D. 学习是父母的殷切期望
4. 某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片《论语导读》,该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本《论语导读》为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解,成绩也稳步提高。这说明( )
①学习改变人的思维方式,定能为世界文化发展做贡献
②学习需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志
③学习能挖掘自身的潜能,激发前进的动力
④学习打开了生命视窗,让自己的世界变得更广阔和精彩
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
5. 新冠肺炎疫情期间,武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作,老师们创设丰富多彩的云课堂开展线上教学,学生们有序进行线上学习,这表明( )
A. 线上教学使师生角色发生彻底转变 B. 终身学习已成为全民的自觉行动
C. 线上教学使师生交往达到最佳状态 D. 我们可以运用不同方式进行学习
6. 重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是( )
①我们的知识都是从实践活动中学到的
②实践活动可以替代书本知识学习
③学习是一个长期的过程,不能急功近利
④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. “你学习的样子真美!”13岁女孩宁欣然,因新冠肺炎疫情滞留山区老家,村里只有山上信号比较好,她就每天搬着小桌子爬到山顶上网课。宁欣然的样子“美”在( )
A. 克服困难,努力学习 B. 与人为善,宽以待人
C. 文明有礼,平等待人 D. 关爱他人,热心公益
8. 英语课上,老师不断抛出话题,引导学生开展小组讨论;语文课上,学生自愿组合、编排表演课本剧;综合实践活动课上,同学们开展了一些生活探究小验。经历这些过程以后,同学们上课主动表达发言的多了,不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有( )
①相信自己,克服自卑就能收获学习成功
②学会自主合作探究学习做学习的主人
③防止和克服胆怯心理善于表现主动交往
④学习方式的多元化要求我们更应主动学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人家干一上午的活,本村的书不够看,就去周围村借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来还圆了自己的大学梦。如今他成为中国获诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们( )
①养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
②要掌握科学的学习方法,白天干活,晚上学习
③只要坚持学习,就一定能实现人生价值
④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己。
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②
10. 要客观、全面地了解自己,可以通过他人来了解自己,下列能说明这个道理的有( )
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省吾身。”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
11. 在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心