5.3植物对多种环境信号做出反应 课件—2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修1

2021-10-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三节 植物对多种环境信号做出反应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.37 MB
发布时间 2021-10-28
更新时间 2021-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31132219.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

植物体能对光照、温度、水分等多种环境信号做出反应?植物是如何干重这些环境信号的变化并做出反应的呢? 第三节 植物对多种环境信号做出反应 学习目标 1、举例说明向性运动是植物对环境信号做出的生长反应 2、通过分析光、温度、重力等对植物生长发育的影响,形成稳态与平衡观 3、能利用光周期、春化作用原理解决生产生活中的一些实际问题。 1、这些植物在生长上有什么特点呢 2、向性运动的方向取决于什么?有什么意义 3、植物向光性的原因是什么? 4、根中感受重力的细胞是?进行不对称生长的细胞是?信号传递与谁有关? 5、结合资料完成“根向重力性研究”概念图 一、向性运动是植物对环境信号做出的生长反应 任务一 阅读教材P117-118,结合图片回答下列问题 向光性 向重力性 茎:负 向 重力性 根:正向重力性 植物受到光、重力等有方向性的环境刺激而引起的生长运动,称之为向性运动,它是植物对环境信号的一种生长反应。 2、向性运动的方向取决于什么?有什么意义 取决于外界刺激的方向。意义在于有利于植物适应环境 3、植物向光性的原因是什么? 4、根中感受重力的细胞是?进行不对称生长的细胞是?信号传递与谁有关? 5、结合资料完成“根向重力性研究”概念图 幼苗尖端感受到单侧光刺激导致尖端下部背光侧生长素多于向光侧,背光侧生长快于向光侧 根冠 根伸长区的细胞 信号传递与生长素有关 Ca2+ 生长素泵 高于 慢 根要敏感 平衡石 重力 横放幼苗根冠中 下沉到细胞底部 内质网释放出 。 Ca2+和特点蛋白质结合 激活 细胞底部的钙泵和 。 根下侧生长素 上侧 根下侧生长比上侧 。 根向下弯曲 二、植物的生殖受到光周期及温度的调控 任务二、阅读资料1、2结合课本P119,回答有关光周期对植物生殖调控的问题 资料1 很多植物的开花与昼夜长短有关。例如,菠菜只有白天长度超过13小时才开花;菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。当然,也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系,如番茄、黄瓜、蒲公英等。 1、一天24h内昼夜的相对长度称为什么? 2、资料1显示生物体对光周期的

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