精品解析：陕西省咸阳市永寿县中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题

永寿县中学 2021-2022学年度第一学期第一次月考历史试题 1. “家是最小国，国是千万家”。中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关 A. 世袭制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 禅让制 2. 武王克商之后，“封建亲戚，以蕃屏周”。此举 ①稳定了当时的政治秩序 ②传播了周的文化形式 ③大大削弱了周天子权威 ④构成西周政治的典型特征 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 秦朝统一全国后，采取了一系列巩固中央集权的措施。其中最基本的措施是 A. 建立皇帝制度 B. 实行三公九卿制 C. 修筑万里长城 D. 全面推行郡县制 4. 秦朝实行郡县制、汉武帝颁布推恩令、隋唐开创科举制度，在历史上发挥的共同作用是 A. 加强中央集权 B. 巩固国家统一 C. 强化贵族特权 D. 加强君主专制 5. 关于分封制和郡县制，下列说法不正确的是 A. 分封制有利于中央集权的加强 B. 郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命 C. 都属于古代重要的地方行政制度 D. 都是为了巩固统治而实施的 6. 某同学在评析古代某一制度时用到了以下词组：“士大夫阶层的壮大”“社会阶层流动性的增强”“读书重学风气的发展”“官员文化素质的提高”。据此判断，这一制度是 A. 科举制度 B. 察举制度 C. 刺史制度 D. 世官制度 7. “财政事务由三司掌管，这是政府的一个独立部门……。另外一个独立的实权部门是枢密院，其地位与中书省相当。”（摘自《哈佛中国史》）材料介绍的制度所在的朝代是 A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 8. 唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是 A. 召开政事会议，完善三省六部 B. 众设宰相，分化事权 C 以六部分割相权 D. 以中书省为最高行政机关，统率六部 9. 明太祖废除丞相后事实表明，没有大臣的辅弼，皇权体系是不可能正常运行的。为此，明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权，又足以充分辅佐皇权的丞相替代机构。由此可见，明初 A. 国家中枢行政体系遭到破坏 B. 皇权体系受到了制度化的制约 C. 内阁参与决策呈现出合法化 D. 丞相制度最终得到了变相复兴 10. 明朝内阁制在我国政治史上是一次前所未有的探索。“内阁”是 ①内侍机构 ②君主专制产物 ③决策机构 ④制约皇权工具 A. ①② B. ②④ C ③④ D. ②③ 11. 明清中央集权制度日益成为古代中国社会进步的障碍，备受批判。但如今却有不少学者对这个延续数千年的制度赞赏有加。其原因是它有利于 A. 控制人们思想维护专制统治 B. 多民族国家统一和巩固 C. 顺应经济发展的时代潮流 D. 建立宽松良好的社会环境 12. 明代内阁和清代军机处的共之处是 A. 参与政务，但没有决策权 B. 参与决策，负责朝廷事务 C. 负责行政，安排地方事务 D. 统领军队，处理各种军务 13. 阅读下列图文材料： 材料一 秦朝从中央到地方的官僚机构示意图 材料二 秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。他采纳了李斯的建议，废除了所有的分封国家和王国，将广阔的国土划分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县，建立了一套地方官僚机构。 请回答： （1）根据材料一、二指出秦朝的政治制度有哪些。 （2）根据上述材料，秦朝中央官制有哪些特征？并用史实说明。 （3）秦朝的政治体制对后世有何影响？ 14. 古代选官制度的发展与完善，不仅影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着士人阶层的个人命运。阅读下列材料： 材料一 四科取士：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。” ——《后汉书百官志注》 材料二 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沉者哉！ ——《隋唐五代史论集》 材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——樊树志《国史概要》 材料四 贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （1）据材料一，指出与之相符的选官制度及其选官标准。 （2）据材料二，指出两晋时期的选官制度，并结所学知识分析其弊端。 （3）据材料三、四，分析科举制的积极作用。 （4）综合上述材