辽宁省沈阳市第一七〇中学2021-2022学年高二上学期期中生物试卷

高二生物试题 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)· 1.下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是( ) A.利用乳酸菌制作酸奶的过程中，先通气培养，后密封发酵 B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C.果醋制作过程中发酵液的pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 2.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以以原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌种，某小组同学设计了相关实验。下列有关叙述不正确的是( ) A.应配制被原油污染土壤的土壤稀释液备用 B.配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培养基 C.将土壤稀释液灭菌后接种到选择培养基上 D.在选择培养基上能形成分解圈的为所需菌种 3.下列关于传统发酵技术的说法，错误的是( ) A.果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌属于兼性厌氧型生物，在有氧的条件下可以大量繁殖 B.制作果醋需要醋酸菌，它是一种严格需氧的微生物，可将葡萄中的糖分解为醋酸 C.多种微生物参与了腐乳的发酵，如酵母、毛霉、曲霉等 D.乳酸菌是一种厌氧型微生物，可通过无氧呼吸产生乳酸和CO2，从而用于制作酸奶和泡菜 4.平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列描述正确的是( ) A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释 B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面 C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养 D.都会在培养基表面形成单个的菌落 5.将乙肝病毒的抗原基因导入酵母菌中，通过发酵能大量生产乙肝疫苗。下列叙述正确的是( ) A.目的基因在酵母菌中表达出抗体 B.目的基因的表达需要线粒体提供能量 C.得到的乙肝疫苗属于减毒活疫苗 D.受体菌内目的基因的转录和翻译发生在同一场所 6.下列有关细胞工程技术的原理及目的的叙述，错误的是( ) 选项 技术名称 原理 目的 A 植物体细胞杂交 细胞膜的流动性及植物细胞的全能性 获得杂种植物 B 植物组织培养 植物细胞的全能性 获得植物个体或细胞产品 C 动物细胞培养 细胞增殖 获得动物个体或细胞产品 D 动物细胞核移植 动物细胞细胞核的全能性 获得克隆动物 A.A B.B C.C D.D 7.细胞工程中，选择合适的材料是成功的关键。下列说法错误的是( ) A.选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率 B.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 8.下列有关生物工程的叙述正确的是( ) A.在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中均要用胰蛋白酶使细胞分散 C.茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D.将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中，培育获得克隆牛是一种培育新物种的方式 9.下列高科技成果中，不需要利用细胞工程技术的是( ) A.制备HIV单克隆抗体作为艾滋病诊断试剂 B.我国科学家通过体细胞克隆技术培育出体细胞克隆猴 C.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出优良杂种水稻 D.将叶肉细胞的叶绿体移入奶牛体细胞 10.科学家创造了“基因敲除”技术，该技术将外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，形成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化的小鼠。下列有关叙述错误的是( ) A.这种嵌合体小鼠长大后，体内存在外源基因，但不会遗传给后代 B.在“基因敲除”中需要用到限制性内切核酸酶、DNA连接酶等 C.通过上述“基因敲除”技术可以定向改变生物体的某一基因 D.“基因敲除”技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究 11.下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是( ) A.新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取 B.提取植物材料的DNA需先研磨破碎细胞 C.DNA只能溶于2 mol/L的NaCl溶液 D.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺后颜色呈紫色 12.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的胰岛素不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病，用蛋白质工程设计蛋白质分子的最佳方案是( ) A.将猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 B.将猪胰岛素和人胰