模块1 第4单元 单元整合提升-2022新高考历史一轮复习【名师导航】配套Word教参(人教版·新高考) 广东专用

【认读导引】　 一个特色：中国特色社会主义民主政治。 两大主题：现代中国的民主政治建设与祖国统一大业、现代中国外交发展的曲折历程。 三大制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。 一、现代中国民主政治建设的曲折发展 历程 时间 表现 原因 认识 初步形成 1949年新中国成立 《中国人民政治协商会议共同纲领》的颁布；初步形成中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 新民主主义革命基本胜利；中国共产党和各民主党派团结筹建新中国 (1)经济基础决定上层建筑，随着经济发展，民主政治建设不断完善 (2)社会主义建设是崭新的事业，在探索中发展完善 (3)坚持党的正确领导，警惕右，更要防止“左” 构建完成 新中国成立至20世纪60年代初 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 第一届全国人大召开；《中华人民共和国宪法》制定；社会主义制度的建立 严重破坏 “文化大革命”期间 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏，国家法律形同虚设，党内政治生活无法正常进行 “左”倾错误恶性发展 发展完善 中共十一届三中全会后 平反冤假错案；建立完备的法律体系；将“依法治国”写入宪法；加强基层民主建设 改革开放的进行，党的工作重心转移；民主法制日益完善 1.1954年6月以后，全国各地的报纸、杂志都以极大的篇幅登载阐明宪法草案的通俗文章，广播电台连续举办宪法草案讲座，各出版机关一共出版了1 184万册宪法草案单行本和大量有关宪法知识的书籍。民族出版社还将宪法草案译成多种民族文字。这些做法(　　) A．完善了多党合作和政治协商制度 B．使人民群众真正成为国家的主人 C．推动了民族区域自治制度的建立 D．有利于社会主义民主政治的发展 D　[根据材料可知，国家大力宣传宪法草案的相关知识，这为群众了解宪法以及宪法的进一步完善奠定了基础，有利于新中国社会主义民主政治的发展，故选D项；材料与多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度无直接关联，排除A、C两项；人民群众成为国家主人的标志是新中国的成立，排除B项。] 二、新中国外交的四次调整 1．第一次是20世纪50年代中期，由“一边倒”转变为“睦邻友好”、发展与不同社会制度的发展中国家的关系，表现为“和平共处五项原则”的提出和“求同存异”的方针。 2．第二次是20世纪70年代，积极缓和与西方大国的关系，建立外交关系，打开外交新局面，表现为与日、美建交。 3．第三次是改革开放以来，发展与其他国家广泛的国际合作与交流，重点是经济合作和周边良好环境的创设。如加入世贸组织、开展以联合国为中心的多边外交、成立上海合作组织等。 4．第四次是进入21世纪以来，随着中国国力的增强和国际格局多极化、民主化趋势的进一步加强，中国由努力获得国际社会的认可，到发展为积极谋求建立合理的国际新秩序的重大发展。 2.1969年2月，尼克松总统上任伊始即指示基辛格“试探重新与中国人接触的可能性”。7月，美国宣布对中美之间人员往来和贸易交流放宽限制。1970年1月，经美方首先提出，中美大使级会谈在华沙恢复举行。上述史实印证了(　　) A．世界政治力量的对比发生变化 B．美国孤立中国的政策已经破产 C．美国对华政策发生了根本转变 D．中国重返联合国威望空前提高 A　[根据材料可知，20世纪60年代末70年代初，美国主动修复与中国的外交关系，结合所学知识可知，这是由于当时美苏争霸中美国处于守势，而第三世界崛起，中国国力增强，世界政治力量的对比发生变化，故选A项；美国孤立中国政策破产的标志是1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，故排除B项；当时美国对华政策没有发生根本改变，主动修复与中国关系仅出于现实利益考量，故排除C项；1971年中国重返联合国，故排除D项。] 三、中华人民共和国成立后，中美、中苏(俄)关系的发展 1．中美关系 (1)第一阶段(中华人民共和国成立到20世纪60年代末)：对抗 ①根本原因：中美在意识形态和国家利益上的矛盾和冲突。 ②第二次世界大战后，美国推行“扶蒋反共”；中华人民共和国成立后，美国又推行孤立中国的政策。 (2)第二阶段(20世纪70年代到80年代)：走向缓和，最终正常化 ①从美国方面看：美国孤立中国政策失败；在美苏争霸中美国处于守势；美国深陷越南战争的泥潭。 ②从中国方面看：中国国际地位提高；面临来自苏联的威胁；和平解决台湾问题的需要。 (3)第三阶段(20世纪90年代以来)：时而紧张，时而缓和 ①中美之间存在利益冲突，矛盾在所难免。 ②中美之间也存在着共同的政治经济利益，双方可做出妥协，中美都是联合国安理会常任理事国，对世界和平与发展都负有重大责任。 2．