3.3 生态系统的物质循环（练习）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（人教版选择性必修2)

第三节 生态系统的物质循环 一、单选题 1．组成生物体的C、 H， O、N、P，S等元素从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的（ ） A．物质循环 B．信息传递 C．能量流动 D．反馈作用 A 【解析】根据解析可知，组成生物体的C、 H、 O、N、P、S等元素在无机环境与生物群落之间循环的过程是生态系统的物质循环，BCD不符合题意，A符合题意。2．如图是自然界中的某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（ ） A．真菌和细菌、植物、动物 B．动物、植物、真菌和细菌 C．真菌和细菌、动物、植物 D．植物、动物、真菌和细菌 D 【解析】图中，物质在甲与大气可以双向传递，所以甲是生产者；甲和乙的物质都可以流向丙，丙是分解者；乙是消费者。 3．在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是 （　　） A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用 D 【解析】呼吸作用是有机物在氧气参与下生成水和二氧化碳，同时释放能量的过程。光合作用能够利用二氧化碳和水合成有机物，贮存能量，释放氧气；蒸腾作用向外散失水分促进生物圈中的水循环。 4．下列关于生态系统的碳循环的解析，错误的是（ ） A．火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者进入生物群落的 B．生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进人无机环境 C．绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者 D．碳循环是指碳元素在食物链和食物网中循环流动 D 【解析】碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 ；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物。大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的。大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸。 5．在自然界的物质循环中，对物质的转化起着重要作用的是（ ） A．微生物和绿色植物 B．绿色植物和动物 C．动物和微生物 D．化能自养生物 A 【解析】阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础，绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和氧气的源泉，是生态系统的主要成分。细菌和真菌等微生物作为分解者参与物质循环．营腐生生活的微生物把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物。促进生态系统中的物质循环，对维持生态平衡起着重要作用。如果没有分解者，动植物残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃，生产者也不会长久地生存下去。因此在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是绿色植物和微生物。 6．下列关于物质循环和能量流动的叙述，错误的是（ ） A．物质循环的“物质”是指组成生物体的化学元素 B．生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性 C．能量流动就是指生态系统中能量的输入和散失过程 D．物质是能量的载体，能量是循环的动力 C 【解析】生态系统物质循环所指的物质是组成生物体的C、H、0、N、P、S等化学元素，A正确；生态系统的物质循环具有全球性（生物地球化学循环）和循环往复的特点，B正确；生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失过程，C错误；物质循环的过程中伴随能量流动，即物质是能量的载体，且能量为物质循环提供动力，D正确。 7．下列关于碳循环及温室效应的叙述中，错误的是（　　） A．海洋对于调节大气圈的含碳量起着非常重要的作用 B．大气中二氧化碳的含量有明显的昼夜变化和季节变化 C．化石燃料大量燃烧导致大气中二氧化硫增加造成全球变暖 D．地球变暖会改变全球降雨格局，有些树种分布区发生变化 C【解析】海洋的含碳量是大气圈含碳量的 50 倍，海洋对于调节大气圈中的含碳量起着非常重要的作用，A正确；由于植物的光合作用会受光照强度和温度的影响，生物的呼吸作用也会受温度的影响，故大气中二氧化碳含量有明显的昼夜变化和季节变化，B正确；化石燃料大量燃烧导致大气中二氧化碳增加造成全球变暖，C错误；地球变暖会改变全球降雨格局，而降水量的改变会导致有些树种分布区发生变化，D正确。 8．生态系统的物质循环与能量流动比较，前者具有的特点是（ ） A．反复利用  B．单向流动 C．逐级递减 D．不能循环 A 【解析】生态系统物质循环的特点：循环往复、反复利用，具有全球性；伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是单向流动，逐级递减。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，A正确。 9．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ） A．富营养化水体出现藻类水华的现象，可以说明能量流