3.1 生态系统的结构（练习）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（人教版选择性必修2)

第一节 生态系统的结构 一、单选题 1．农业生态系统中的菜青虫属于该生态系统组成成分中的（ ） A．非生物的物质和能量 B．生产者 C．消费者 D．分解者 C【解析】生态系统是指在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 2．在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蜣螂、蚯蚓等生物为（　　） A．次级消费者 B．生产者 C．分解者 D．初级消费者 C【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者。生产者是自养生物，消费者主要是动物，分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌和动物。 3．动物在生物圈中属于（　　） A．自养生物，生产者 B．自养生物，消费者 C．异养生物，生产者 D．异养生物，消费者 D 【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成． 4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列可以体现这一现象的正确食物链是 （　　） A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→螳螂→蝉→黄雀 C．蝉→螳螂→黄雀 D．树→蝉→螳螂→黄雀 D【解析】螳螂属于消费者，而食物链必须从生产者开始，同时螳螂捕食蝉，蝉应该在螳螂前面；A错误；螳螂捕食蝉，蝉应该在螳螂前面；B错误；蝉属于消费者，而食物链必须从生产者开始；C错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系， 所以，食物链正确的是树→蝉→螳螂→黄雀，D正确。 5．下列属于群落层次的是（ ） A．一个池塘中全部的草鱼 B．一片枫叶林 C．一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物 D．一个草原上全部的动植物 C【解析】一个池塘中全部的草鱼，草鱼属于同种生物，符合种群的定义，A错误；一片枫叶林，符合生态系统的定义，B错误；一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物，符合群落的定义，C正确；一个草原上全部的动植物，全部的动植物不属于同一物种，不属于种群，全部的动植物也不是草原上的全部生物，所以不属于群落，D错误。 6．关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是（ ） A．生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型的 B．消费者全是异养型真核生物 C．分解者只包括腐生细菌和真菌 D．消费者可有可无 A【解析】生产者属于自养型生物，但不一定是真核生物如绿色植物，有些原核生物如蓝藻、硝化细菌也是生产者，A正确；消费者主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物，包括一些原核微生物，也是异养生物，B错误；分解者不仅限于腐生细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、蜣螂等，C错误；消费者能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用，D错误。 7．表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于（　　） A．生产者的数量最多 B．消费者不只以一种生物为食 C．一个消费者只能在同一营养级 D．生态系统的物质流失 B【解析】在一个生态系统中，生物的种类越多，彼此间的联系也就越复杂，因为一种绿色植物可能是多种草食动物的食物，而一种草食动物既可以吃多种植物，又可能成为多种肉食动物的捕食对象，从而使各条食物链彼此交错，形成食物网。 故选B。 8．如图表示的食物链中，属于次级消费者的是（　　） A．草 B．鼠 C．蛇 D．鹰 C【解析】在食物链草→鼠→蛇→鹰中，属于次级消费者是第三营养级生物即蛇，C正确。 9．食物链中处于第一环节的生物通常是（ ） A．腐生微生物 B．食草动物 C．肉食动物 D．绿色植物 D【解析】食物链是生产者和消费者之间由于吃与被吃关系而构成链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系，其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。 10．如图是某生态系统食物网的示意图。请解析后回答上图中出现最高营养级的食物链是（　　） A．A→B→C→E B．A→B→E C．A→D D．A→B→C A【解析】如图生态系统的食物网中有3条食物链，分别为：A→D；A→B→C→E；A→B→E，能量流动的特点是：单向流动和逐级递减。 11．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（ ） A．自养生物都属于生产者，都含有叶绿体可以进行光合作用 B．动物都是消费者，其中食肉动物为次级消费者 C．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等 C【解析】自养生物可以是光能自养，也可能的化能自养，都能把无机物转变成有机物，不一定都含叶绿体，如蓝藻、硝化细菌，A错误；动物大多数属于消费者，有些动物如蜣螂、蚯蚓等是分解者，B错误；腐生生物都是分解者，都属于异养生物，是