3.1 生态系统的结构(课件)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(人教版选择性必修2)(共27张PPT)

2021-10-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 生态系统的结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.70 MB
发布时间 2021-10-27
更新时间 2021-10-27
作者 三分荷塘
品牌系列 -
审核时间 2021-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31117963.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物(人教版) 高中生物 选择性必修二 第三章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 从茂密的森林到广褒无垠的草原,从奔腾的河流到波涛汹涌的海洋,虽然它们的外貌千差万别,物种组成各有特点,但是,它们都有一个共同的特征:生物无法脱离特定的生活环境而生存。生物群落与其无机环境是不可分割的有机整体,两者通过物质循环和能量流动紧密联系、相互作用,从而形成了各种各样的生态系统。生态系统这一概念的提出,主要在于强调一定地域中各种生物之间、生物成分和非生物成分之间在结构和功能上的统一性。研究生态系统的结构和功能所蕴含的规律,能够帮助人们构建人与自然和谐发展的机制。生态系统的结构是怎样的?生态系统具有哪些基本功能? 第三章 生态系统及其稳定性 三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水塔”。这里的雪山、草地、森林、河流,静静地展示着原生态的美。20世纪,因气候变化和人为干扰,三江源地区环境恶化,草地严重退化,水土流失加剧……我国政府已经建立了三江源国家公园,启动了多项保护措施,退牧还草是其中一项。现在,三江源的生态环境正在好转。 第1节 生态系统的结构 构成生物体的化学元素 构成生物体的化合物 细胞 个体 种群 群落 生态系统 在一定空间内,由_________与它的_________相互作用而形成的统一整体。 生物群落 无机环境 生态系统的范围可大可小 例如:一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。 一、生态系统的概念 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 荒漠生态系统 地球上的全部生物及其无机环境的总和,构成地球上最大的生态系统------生物圈 一、生态系统的概念 生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 二、生态系统的类型 陆地生态系统分为:森林生态系统 、草原生态系统 、荒漠生态系统、冻原生态系统 水域生态系统分为:湿地生态系统、淡水生态系统 、海洋生态系统 15 阳光,热能、水、空气、无机盐等 自养生物,主要是绿色植物 动物,包括植食性、肉食性、杂食性动物和寄生动物等 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是细菌和真菌 1.生态系统的组成成分 (必备成分) (必备成分

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