课题1 物质的变化和性质（第1课时）-【备好公开课】2021-2022学年九年级化学上册同步公开课精美课件（人教版）

一、情景引入，导入新知 回顾： 1、化学研究的对象是什么？什么是化学？ 2、人们研究化学就是从物质的变化与性质开始的，今天我们将带着大家走进化学世界，学习了解物质的变化与性质？ 1 课题1 物质的变化和性质 第一单元 走进化学世界 （第1课时） 2 01 02 疑问一 疑问二 物质的变化可以分为哪几种类型？ 物理变化与化学变化分别伴随哪些现象？ 03 疑问三 物理变化与化学变化有什么关系？ 二、自主学习，发现疑问 3 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 4 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 5 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水 6 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 7 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 8 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 块状的胆矾变粉末状 胆矾溶解，与氢氧化 钠反应有蓝色的沉淀 生成 水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水 9 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 10 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 11 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 块状的胆矾变粉末状 胆矾溶解，与氢氧化 钠反应有蓝色的沉淀 生成 水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水 没有新物质生成 没有新物质生成 有新物质生成 有大量气泡产生，石 灰逐渐溶解，澄清的 石灰水变浑浊 有新物质生成 12 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 一、物质的变化： 1、概念： 物理变化： 没有生成其它物质的变化叫物理变化; 化学变化： 生成其它物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。 13 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 块状的胆矾变粉末状 胆矾溶解，与氢氧化 钠反应有蓝色的沉淀 生成 水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水 没有新物质生成 没有新物质生成 有新物质生成 有大量气泡产生，石 灰逐渐溶解，澄清的 石灰水变浑浊 有新物质生成 14 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 15 三、合作探究，质疑解难 01 探究一 一、物质的变化： 1、概念： 物理变化： 没有生成其它物质的变化叫物理变化; 化学变化： 生成其它物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。 2、伴随的现象： 物理变化： 化学变化： 物质形状或状态的改变； 变色、发光、放热或吸热、放出气体和生成沉淀等。 1