湖北省汉川市第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试政治试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2021-10-27
| 7页
| 319人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 汉川市
文件格式 DOC
文件大小 256 KB
发布时间 2021-10-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31111823.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汉川二中高一期中考试政治试题 一单项选择题(每题2分共20题) 1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。下列对原始社会生产关系特点叙述正确的是( ) ①人们的劳动技能极其低下       ②使用的生产工具极其简陋 ③人们共同占有生产资料      ④人们平均分配劳动产品 A.①②   B.①③    C.②④   D.③④ 2火地岛原来是南美印第安族群的居住地。达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。妤端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片。之所以会出现这样令人大惑不解的举动,从根本上说是因为() A.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗 B.原始社会人们共同占有生产资料 C.当时的生产力水平极端低下 D.原始社会的人们没有私有观念 3.原始社会末期,随着生产力的发展出现了私有制。关于私有制的表述正确的是() ①私有制是社会生产力发展的结果,是不可避免的 ②私有观念的存在,也是私有制产生的根本原因 ③原始社会的解体和私有制的产生同样是不可避免的 ④私有观念是人固有的的,所以私有制天然合理,会永远存在下去 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.在古罗马,奴隶主把奴隶当成“会说话的工具”,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。这表明( ) A.奴隶主与奴隶之间的阶级斗争导致国家产生 B.奴隶主完全占有奴隶,并强制奴隶劳动 C.私有制产生使个体劳动代替共同劳动 D.奴隶主压迫剥削奴隶是社会分工的结果 5.《史记》记载,商鞅“为田开阡陌封疆,而赋税平”。《战国策》记载,商鞅“决裂阡陌,教民耕战”,废止“田里不粥”。自此,秦国废除了井田制。秦国“废井田,开阡陌” ①促进人们摆脱蒙昧野蛮状态 ②破坏了奴隶制的生产关系 ③调动了民众生产积极性 ④限制了农民的自主劳动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6 .马克思说:“罗马的奴隶是由锁链,雇佣工人则由看不见的线系在自己的所有者手里。”看不见的线”是指 A.资本主义私有制 B.被资本家无偿占有的剩余价值 C.雇佣工人与资本家订立的合同 D.资本家剥削工人的手段 7.空想社会主义是科学社会主义的思想源头。与空想社会主义相比,科学社会主义 ①从理性、正义原则出发设计了未来社会的美好蓝图 ②揭示了资本主义制度的本质和资本家剥削工人的秘密 ③表达出早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会的理想和愿望 ④找到了依靠广大无产阶级群众实现共产主义目标的客观依据 A.①②     B.①③     C.②④      D.③④ 8.1929年,在资本主义国家中,一方面,大量商品堆积如山,卖不出去,为了维持农产品的价格,农业资本家和大量农场主叫喊生产过剩,用小麦和玉米代替煤炭做燃料,把棉花、布匹烧掉,把牛奶倒入密西西比河,使这条河变成“银河”;另一方面,日益增多的失业工人家庭正在为得不到必要的食物而犯愁。这说明生产过剩 ①是与劳动人民有生活需求相比的过剩 ②是相对于人民有支付能力的需求的过剩 ③是可以通过资本家和农场主减产就能解决的过剩 ④会让整个社会生活陷入混乱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.18世纪,英国通过了《公有地围圈法》,出现了更大规模的用暴力把农民共同使用的公有地强行夺走,然后据为私有的圈地运动。英国的圈地运动 ①体现了地主阶级对农民阶级的政治压迫 ②为社会提供了能被雇佣的劳动力 ③促进了封建主义生产关系的发展 ④是用血与火的文字载入人类编年史的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.《共产党宣言》指出:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。资产阶级曾经革命性地打破了封建主义的束缚,创造了超出以往任何时代的辉煌。资本主义制度建立的历史进步性表现在 ①工业革命的产生与发展,带来了资本主义生产力的巨大飞跃 ②促进了人类思想上的解放,推动科学、教育、文化的发展 ③实现了社会产品的合理分配,极大提高了劳动者的生产积极性 ④破除了封建等级制度,建立了人人平等的社会关系 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.在资本主义发展的不同时期,一些空想社会主义者针对当时社会与城市存在的问题提出改良设想。前期有英国莫尔的“乌托邦”;后期有法国傅立叶的“法郎吉”,英国欧文的“新和谐公社”等。

资源预览图

湖北省汉川市第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试政治试卷
1
湖北省汉川市第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试政治试卷
2
湖北省汉川市第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试政治试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。