内容正文:
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单元总结与复习:
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第四单元 新民主主义革命的开始
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单元知识体系
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1、单元概述:
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,一部分先进知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡。他们发起新文化运动,推动了思想的解放。
1919年,中国在巴黎和会上的外交失败,引发了一场彻底的反帝爱国运动一五四运动。工人阶级展现了强大力量,马克思主义广为传播,共产党早期组织相继成立。1921年7月,中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。
2、时空坐标
3、课标要求
1)知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2)知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
3)了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
4、单元知识体系
5、主干知识:
考点一 新文化运动
1.时间:1915 年开始
2.背景:①帝国主义加紧侵略中国,军阀制据混战:②中国民族资本主义得到迅速发展③袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流。
3.开始标志:陈独秀在上海创办《青年杂志〉(后改名(新青年)),在创刊号上发表《敬告青年》一文。
4.口号:民主与科学。
5.领导阶级:资产阶级激进派。
6.代表人物:陈独秀胡适、鲁迅、蔡元培等。
7.重要阵地:《新青年》和 北京大学 。
8.主要内容:①抨击旧道德和旧文化;②提倡民主与科学;③进行文学革佘④提倡男女平等,个性解放。
9. 地位:一次伟大的思想解放运动。
10.作用:①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民与科学的洗礼;②为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用,打开了遏制新思想潮流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
11.局限性:对中国传统文化的看法带有一定的片面性。
【易错讲解】
1.陈独秀是新文化运动的发起者;李大钊最早系统宣传马克思主义。
2.新文化运动包含了思想革命和文学革命两方面的内容。
【拓展延伸】
1.《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。
2.新文化运动在促进思想解放方面有着不可抹杀的历史功绩,但不可否认的是,它也存在着对东西方文化绝对否定和绝对肯定的倾向。
3.新文化运动中,不应将孔子及其代表的儒家传统道德和文化全盘否定,应当否定的是其维护封建专制制度的有关内容。
4.“《新青年》杂志代表和创造了一个新的时代。”“新的时代”是指民主科学时代。
考点二 五四运动
1、时间:1919年5月4日
2、导火线:巴黎和会中国外交的失败
3、口号:“外争国权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”“拒绝在和约上签字”
4、经过:爆发5月4日,北京学生游行示威;发展:6月5日,上海工人罢工;工人阶级成为运动的主力;运动中心转到上海。
5、结果:北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在和约上签字。五四运动的直接目标得到了实现。
6. 性质:一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,一场传播新思想新文化代新知识的伟大思想启蒙运动。
7.意义:(1)推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合; (2)为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件;(3)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【拓展延伸】1、新旧民主主义革命
【拓展延伸】
2.五四精神:忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。
3.五四运动爆发的国内因素
北洋政府的黑暗统治;人民生活困苦;无产阶级力量壮大;新文化运动高举“民主”与“科学”两大口号,掀起了思想解放潮流。
【易错提醒】
1.五四运动(1919年)是中国新民主主义革命的开端,工人阶级开始登上政治舞台,而不是中国共产党(1921年诞生)登上政治舞台。
2.学生是五四运动的关键,工人是其主力军,并开启了这次运动发展的新阶