河南省信阳市商城县2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题

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2021-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 商城县
文件格式 ZIP
文件大小 696 KB
发布时间 2021-10-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019—2020学年度上期高中二年级期中检测 生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号等考生信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将考号填涂在相应位置。 2. 答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上的答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。 3. 非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水笔书写在答题卷上,字体工整字迹清楚,不得超出答题栏边界。 4. 考试结束后,监考员请将答题卷收回。 第I卷 选择题 一、选择题。(在每题给出的四个选择中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共60分。) 1.下列物质中,可在血浆中找到的有 A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 2.空气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子 A. 3 B. 5 C. 6 D. 10 3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病 4.下列关于内环境理化性质的叙述中,错误的是 A. 细胞外液的渗透压高低主要与内环境中溶质微粒多少有关 B. 人体正常体温的维持既与神经调节有关,也与体液调节有关 C. 温度和pH均能直接影响酶的活性,进而影响代谢活动 D. 人体失水过多,会在下丘脑中产生渴觉 5.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 A. O2从红细胞进入肝细胞中发挥作用要经过10层磷脂 B. 内环境占体液的2/3,细胞内液占体液的1/3 C. ①可以代表消化系统,③可以代表泌尿系统 D. 所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 6.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即不会发生的变化是 A. 红细胞失水增加 B. 胰岛素分泌增多 C. 肝糖原的分解增加 D. 血浆渗透压迅速升高 7.反射与反射弧的关系是 A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整必定会出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 8.图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置, 图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化情况是 A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负” B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正” C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 9.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别是 A.不能运动;没有感觉 B.不能讲话;看不懂文字 C.听不懂别人讲话;看不懂文字 D.不能用词语表达自己的意思;听不懂别人谈话 10.如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 A. 图中d为传入神经,b为传出神经 B. 痛觉感觉中枢位于乙方框处 C. 被尖锐的物体刺痛时,参与缩手反射的结构为abcde D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 11.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。如图表示某部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列说法不正确的是 A. a段表示静息电位 B. b点膜两侧的电位差为0,此时钠离子内流 C. 若增大神经纤维膜外Na离子浓度,则图中曲线峰值降低 D. a段钾离子和b点钠离子的流动不需要消耗能量 12.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是 A. 甲图中,②是由运动神经末梢组成的 B. 甲图中③受损时,刺激⑤仍能引起反射活动 C. 若刺激③处,⑤处电流计指针偏转,则说明兴奋在神经元之间单向传递 D. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况,则b为兴奋部位 13.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A. 减少、减少、增加、不变 B. 增加、增加、减少、不变 C. 增加、减少、减少、不变 D. 增加、增加、减少、减少 14.

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