精品解析：吉林省松原市乾安县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

乾安县2021—2022学年度第一学期期中教学质量检测 九年级化学试题 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 下列不属于化学学科研究的范畴是 A. 编写电脑程序 B. 研发新药特药 C. 研制防水材料 D. 开发新型能源 2. 下列变化中属于物理变化的是 A. 食物腐烂 B. 木材燃烧 C. 水的蒸发 D. 铁锅生锈 3. 下列实验操作错误的是 A. B. C. D. 4. 下列化学反应属于化合反应的是 A. 蜡烛燃烧 B. 氯酸钾和二氧化锰混合共热 C. 硫在氧气中燃烧 D. 双氧水分解 5. 日常生活中常接触到的“高钙奶”、“加碘盐”等食品中，“钙”、“碘”指的是 A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 分子 6. 当前，汕尾正在创建文明城市，下列措施不可行的是（　　） A 发展公共交通，提倡绿色出行 B. 加强植树造林，改善空气质量 C. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 D. 垃圾分类回收，增强节约意识 7. 十一届全运会大山东济南举办，体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，其中含有碳酸镁、氧化镁等物质。这种白色粉末属于 A. 纯净物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物 8. 如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 钠原子序数为11 B. 钠原子核外有3个电子层 C. 钠的相对原子质量为22.989 D. 化学反应中，钠原子易得电子 9. 下列符号中，既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是 A. C B. N2 C. H D. 2Al 10. 以下四个图像，能正确反映对应关系的是 A. 加热一定质量高锰酸钾固体 B. 双氧水和二氧化锰混合制取氧气 C. 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 D. 电解水生成两种气体 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（每空1分，共10分） 11. 用化学符用语表示： （1）铜__________； （2）两个氮气分子__________； （3）三个氢氧根离子__________。 12. 我县居民的饮用水是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。县政府积极建设自来水厂，让居民喝上健康的饮用水。 （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是__________。 （2）自来水生产过程中，用__________的方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为__________。 （3）为了降低水的硬度，建议居民饮用前要将水__________。 13. 物质的性质决定物质的用途。请根据用途回答物质对应的性质： （1）天然气能做燃料，因为天然气具有的性质__________。 （2）食品包装袋里充氮气防腐。说明氮气化学性质__________。 （3）用稀有气体可制成霓虹灯，利用稀有气体__________。 三、简答题（符号表达式2分，其余每空1分，共12分） 14. 请用分子的知识简要回答下列问题。 （1）墨水在水中扩散_____。 （2）氧气变为液氧后体积减小_____。 （3）氧气和液氧都能支持燃烧_____。 15. 写出下列操作的后果。 （1）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是__________。 （2）在做铁丝在氧气中点燃实验时，集气瓶中没有预留少量的水，后果是__________。 16. 下图是测定空气中氧气含量的实验装置。 （1）燃烧匙中红磷的作用是__________； （2）红磷燃烧时的主要现象是__________； （3）实验发现进水量小于五分之一的原因__________。（写出一点即可） 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题： （1）丙图中所示物质都是由__________构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）； （2）结合上图分析，该化学变化中最小的粒子是__________； （3）写出该化学反应的化学符号表达式__________。 四、实验与探究题（符号表达式2分，其余每空1分，共12分） 18. 实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出带标号①的仪器的名称：①__________。 （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是__________。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是__________，写出该化学反应的化学符号表达式__________。 （4）二氧化碳能溶于水，密度大于空气密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是______