内容正文:
同步训练·语文 、1.慢慢(√) 3.跑在前跟在后跑到我的左面 2.示例:气球飘上了天空 又到右面 、1.香2.可爱 6比尾巴 四、1.③2①2.③4①②2 巴长把 1.42.人3.4公平 2.③②④①⑤ 长比 单元检测(五) 四 猴子的尾巴 1.艹花草√ 2.鸟鸟类√ 兔子的尾巴 四、1.禾日禾土中 公鸡的尾巴 短弯长扁 松鼠的尾巴 五、略 课文 鸭子的尾巴 像把伞 5影子 孔雀的尾巴 最好看 1.在我好2.在我后 蜜蜂的尾巴 5 鳄鱼的尾巴 三、略 四、③① 鲸的尾巴 五、1.②2.①3.③34.②5.①6.② 六、1.左右2.前 五、1.棉被2.剪刀 六、示例:1.丁丁的字最好看 七、①小月②飞飞 2.谁最会讲故事丽丽最会讲故事 八、1.① 2.(1)×(2)V 七、1.③2.①3. 72 年级·上册 八、1.剪刀船桨 、半问你从从有有 (1)②(2)① 1.sh√shu√shuV 7青蛙写诗 2. chang V zhang v 四、1.③2.①3.② 五、示例:问好问话有用有时 一半半天从来从前你好你们 六、1.两2.②① 诗 七、示例:1.地里长出来2树上飞下来 3.妈妈公园走回来 4.蓝红5.高大 、下雨下雨个们 八、1.鸟儿2.小珍珠3.① 三、1.①③②④ 单元检测(六) 2.②2①③⑤④ 一、我问下雨把你我 小不白飞在 1.白玉盘 五、④①③ 2.示例:大大的月饼 四、示例:星期天的早上,芳芳吃完饭就提着 七、②③③①①② 篮子来喂她养的小鸡。她从篮子里抓了 把米轻轻地撒在地上。小鸡们都围了上来, 八、1.示例:开开心心整整齐齐 边吃一边叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢 2.逗号冒号省略号 谢你!” 3.②4.① 课文 5.不是,因为爷爷生病了 9明天要远足 8雨点儿 )en(v a(v ai( 二、1.才2.明3.同学 kong(mei 三、1.②2.①3.①4.② 四、示例:蓝蓝辽阔洁白柔软 绿空彩没 五、1.示例:洁白柔软 2.示例:爸爸连绵不绝3.略 73年级·上册 6比尾巴 参考答案 gei jia dian de duo yin zi xuan ze zheng 给加点的多音字选择正 基础巩固 que de du yin tian xu hao 确的读音。(填序号 du pin yin xie sheng zi zai an yao 读拼音,写生字,再按要 ① zhang ② chang qiu tian kon 求填空。 1.我长 )大了要当一名医 WeI chang duar 匕尾 短 2.猴子的尾巴很长( 像一根 san 绳( sheng)子。 伞 lang yi xiang lian yi lid 四、想一想,连一连 1.“比”共画,第三笔是 猴子的尾巴 短 伞”的偏旁是,“兔”的偏 兔子的尾巴 旁是 弯 3.“公”共画,我还会给“公” 公鸡的尾巴 长 组词 松鼠的尾巴 扁 miao chu chang de di san bi 描出“长”的第三笔,“比” de di er bi zai xua yl xuan 鸭子的尾巴 像把个 的第二笔,再选一选。 孔雀的尾巴 最好看 2.这个笔画叫作( 蜜蜂的尾巴 ①竖钩 ②竖提 鳄鱼的尾巴 ③竖弯钩 蓝鲸的尾巴 41 同步训练·语文 能力提升 kan tu ba ju zi bu chong wan zheng 五、看图,把句子补充完整。 1.谁的尾巴当鞭子? 1.看图,写一写: )的尾巴当鞭子 2.谁的尾巴能拨水? 松鼠的尾巴像 )的尾巴能拨水 3.谁的尾巴可再生? 2.看图,想一想: )的尾巴可再生 kuai le yue du 八、快乐阅读。 燕子的尾巴像 yan zi de wei ba xiang jian dao 燕子的尾巴像剪刀 zhao yang zi yi wen yi da fei xing shi hou zhang fang xiang 六、照样子,一问一答。 飞行时候掌方向。 yu er de wei ba xiang chuan jiang 例:谁的尾巴最好看? 鱼儿的尾巴像船桨 孔雀的尾巴最好看。 zuo you yao bai xiang qian jin 左右摇摆向前进。 1.谁的字最好看? 1.短文中动物的尾巴像什么?请找 找用“ 画出来。 °:2.说说动物尾巴的作用。(填序号) c培优训练 ①鱼儿②燕子 kan tu du yi du xuan yi xuan 七、看图,读一读,选一选。 的尾巴能掌方向。 hao (填序号 (2)的尾巴像船桨,左右 摇摆向前进。 42