内容正文:
北师大高中英语导学案 班级: 姓名:
课题
Unit 17 Laughter Communication Workshop
主备人
课型
Vocabulary
审核人
时间
月 日
领导签字
学习
目标
1. To master some usages of some words.
2. Be able to put what you have learned into practice.
导学过程
笔记
【课前预习与检测】
A. 看词汇表和查字典,根据词性和汉语意思写出单词
1. n.深(度),纵深 深深的
2. vt.使恐惧 adj. 惊恐的,担惊的,受怕的
3._________vi.挨饿,饿死_________ n.挨饿;饿死
4._________n.(面包的)一条_________ (pl.)
5._________adj.艰难的;不幸的;强壮的,强健的
6._________vt.做成功,完成_________n,成就
B. 看课文,总结下列短语
1.____ longer 不再 2. get____ 松开;挣脱;摆脱;爆发
3. tie ____ 束缚;拘束,限制 4. thanks ____ 多亏;由于
5. a loaf____ 一条 6. ____ advance 预先,在 之前
C.重点句型展示
1.I felt at least forty more ___ ___ ___ kind following the first.
……跟着第一个,我又感觉到了至少40多个同样的(人)。
2.And ___ ___ ___ ___,for their doctors, by the Emperor’s order, had put a sleeping drug in with the wine.
这就不足为奇了,因为他们的医生按照皇帝的旨意 在酒里下了一种有助于睡眠的药物。
【理解拓展,重点知识解析】
1.重点单词
1. scare vi.使恐惧;使害怕;惊吓n.恐慌;恐惧
[教材原句]Having scared the littl