内容正文:
教 案
课 题
M10U2 I’m going to Lake Middle School.
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
继续学习一般将来时,能用一般将来时谈论即将开始的中学生活
过程方法
在教师创设的真实语境中谈论自己即将进入的中学生活,进行语言实践
情感态度价值观
在欣赏中外名校图片的过程中树立远大志向
教学
重点
谈论即将开始的中学生活
难点
关键
能对即将开始的中学生活进行写作
学情
分析
本节课是用句子一般将来时描述自己的计划和将要发生的事情.能运用所学会在语境中使用。课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”课堂教学中,只有学生乐于参与,主动参与,学生的思维才会处于活跃状况.
教学准备
课程资料
CD-ROM,单词卡,CAI.
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、Warm-up and lead-in
1. Greeting.
2. Recite the text of last class.
3. Free talk:
We’re going to leave our primary school soon and start middle school this September , how do you fell now ? Why ?
4.当有人说道:We’re going to study Chinese, English, Maths, History , Geography and learn lots of new things
二、Task presentation
今天我们继续来谈论在中学里我们即将接触的新事物。
三、Text learning
1.Listen and fill in the blanks: “Lingling is going to ________ Middle School. Amy is going to ________Middle School.”
2.引申出一些中外名校(课件出示),鼓