内容正文:
教 案
课 题
M6U1It was Daming’s birthday yesterday.
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
复习巩固一般过去时,能使用句型I bought sb. Sth.和…be interested in ….来谈论过去收到和送出礼物的情况
过程方法
通过教师展示的图片以及用CAI创设的情境,在交流中进行学习和练习
情感态度价值观
在仿真会话中学会送人礼物和收人礼物的交往礼仪
教学
重点
句型I bought sb. Sth.和…be interested in ….
难点
关键
对直接宾语和间接宾语位置可以交换的理解
学情
分析
根据本课的课文情境是大明过生日,Simon的妈妈送给他一份生日礼物,是一本关于太空旅行的书为切入点引导学生知道中国也成功地实行了载人航天的梦想,激发学生的爱国情怀,通过课文的学习进一步强化复习一般过去时态的运用。
教学准备
课程资料
CD-ROM,单词卡,CAI.
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、Warm-up and lead-in
1.Greeting.
2.Do some oral practice.
What did you do last weekend ? Did you go shopping ?
What did you buy ?
※3.Look at some pictures of teachers and talk about them.
由最后一幅图引出bought的原型是什么?读buy---bought.
4.SB—1.
二、Task presentation
今天我们要来谈论礼物。
三、Text learning
1.我们知道大明开了生日party,lots of friends came. 他们都买了礼物给Daming. First let’s see what present did they buy for Daming ?
2. A memory game.
Ss try to say: … bought him…
3.What did Simo