2.3.2 神经冲动的产生和传导-【优课堂】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)

2021-10-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2021-10-26
更新时间 2021-10-26
作者 稻草
品牌系列 -
审核时间 2021-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31098449.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 第3节 神经冲动的产生和传导(第二课时) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 教学目标 1.认识突触的结构。 2.描述兴奋通过突触传递的过程。 3.认识突触传递的特点和分子机制。 2 课堂导入: 刺激离体的神经纤维中间任意一点,兴奋沿神经纤维双向传导。但在体内的反射活动中,为什么兴奋只能沿反射弧单向传导呢? 刺激位置 高中生物学 上节课我们学习了兴奋在神经纤维上的传导,知道刺激离体的神经纤维中间任意一点,兴奋沿神经纤维双向传导。但是,在体内的反射活动中,为什么兴奋只能从感受器经传入神经至神经中枢,再经传出神经至效应器,也就是沿着反射弧单向传导呢?今天,我们一起来解决这一问题。 3 神经元间兴奋传递的结构 1.上游神经元轴突末梢经多次分支,末端膨大呈杯状或球状,称为突触小体。 2.突触小体可以与下游神经元的细胞体或者树突等接近,共同构成突触结构,完成神经元之间的兴奋传递。 下游神经元 细胞体/树突等 上游神经元 轴突末梢 兴奋传导方向 下游神经元 细胞体/树突等 上游神经元 轴突末梢 兴奋传导方向 新课讲授: 高中生物学 4 神经元间兴奋传递的结构 1. 生理状态下神经元之间如何构成突触连接? 下游神经元 树突 髓鞘 下游神经元胞体 轴突 高中生物学 两个神经元之间的兴奋传递时经由突触实现的。那么,生理状态下神经元之间如何构成突触连接的呢?右侧下图是扫描电镜所拍摄的5000倍放大的真是突触连接图片,右侧上图是对应的模式图。从图中,同学们可以看出:上游神经元的轴突末梢末端膨大,形成杯状或球状的结构,也就是突触小体。突触小体连接到下游神经元的神经元胞体和树突上,构成突触结构。同时,同学们可以注意到:一个下游神经元的

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