内容正文:
神经调节的结构基础
课堂目标
1.说出神经系统的组成和功能
2.说明神经系统细胞的种类及特点
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课堂导入
排球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合,配合要靠信息的传递。
思考:队员获得信息后,是如何经过自身的处理,并迅速作出反应的?
神经系统
调节
信息
感觉器官
多个器官系统协调配合
机体保持高度协调一致
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学习任务一、神经系统的基本结构
神经
脑
脊髓
发出
中枢神经系统
外周神经系统
神经系统
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学习任务一、神经系统的基本结构
包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层;大脑皮层是调节机体活动的最高中枢
大脑
脑的重要组成部分,其中有体温调节中枢,水平衡的调节中枢等,还与生物节律等的控制有关。
下丘脑
位于大脑的后下方,它能够协调运动,维持身体平衡。
小脑
是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。
脑干
1.脑的组成
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学习任务一、神经系统的基本结构
是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节运动的低级中枢。
脊髓
2.脊髓的组成
呈前后稍扁的圆柱体,全长粗细不等,位于椎管内
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学习任务一、神经系统的基本结构
此外,脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经。
管理头面部的感觉和运动
神经
脑神经
(12对)
脊神经
(31对)
管理躯干、四肢的感觉和运动
3.外周神经系统
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学习任务二、内脏运动神经的作用特点
实验组
Ⅰ躯体运动神经受意识支配(随意的);内脏运动神经则是不随意的
支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统
注意:自主神经系统只包括支配内脏等活动的传出神经部分
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学习任务二、内脏运动神经的作用特点
副交感神经
交感神经
自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的
人兴奋时交感神经活动占优势,安静时副交感神经活动占优势
注意:一般认为大部分血管只受交感神经支配。
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学习任务三、组成神经系统的细胞
神经胶质细胞的细胞核
神经元
组成神经系统的细胞:主要包括神经元和神经胶质细胞。
神经胶质细胞功能:类型多样,数量多,具有支持、保护、营养和修复神经元。
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学习任务三、组成神经系统的细胞
细胞体
突起
树突
轴突
多而短
接收信息并将其传导到胞体
少而长
将信息从胞体传导到其他神经元、肌肉或腺体
神经末梢
神经末梢
内含细胞核和大量细胞器,代谢和营养中心
髓鞘
一根神经纤维
一束神经纤维
一条神经
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课堂小结
课堂练习
1.从神经系统组成的角度,判断下列表述是否正确。
①中枢神经系统由大脑和脊髓组成。( )
②支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统。( )
③自主神经系统是脊神经的一部,包括交感神经与副交感神经。( )
2. 交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部 , 下列有关它们的叙述正确的是( )
A. 它们包括传入神经与传出神经
B. 它们都属于中枢神经系统中的自主神经
C. 它们通常共同调节同一内脏器官,且作用一般相反
D. 交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
×
×
×
C
课堂练习
1. 有些神经元的轴突很长,并且树突很多,这有什么意义呢?
轴突很长:利于神经元将信息输送到远距离的支配器官;
树突很多:有利于充分接受信息。
2.如果老师现在通知你,马上要进行一个非常重要的考试,你的自主神经系统可能会发生哪些变化?
紧张,交感神经的活动占优势,副交感神经的支配活动减弱。
$ 共 案
个 案
第一节 神经系统的结构基础
一、教学目标
1.概述人的神经系统的基本结构及每部分对应的功能。
2.明确交感神经与副交感神经的区别
3.概述组成神经系统的细胞的种类、结构及作用
二、教学重难点
1.教学重点
(1)人的神经系统的基本结构及每部分对应的功能
(2)组成神经系统的细胞的种类、结构及作用
2.教学难点
(1)交感神经与副交感神经的区别
三、教学过程
1.新课导入
足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合,配合要靠信息的传递。
思考:队员获得信息后,是如何经过自身的处理,并迅速作出反应的?
2.课堂目标
1.说出神经系统的组成和功能
2.说明神经系统细胞的种类及特点
3.组成神经系统的细胞的特点
2.新课讲授
行距:统一单倍行距
4、 教后反思(不少于100字)
★★★ 学科:生物 年级:2020级 时间:2021.827 师姓名: ★★★
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