第5讲第2课 习近平爷爷对我们的期望 教案-2021-2022学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

第5讲 我们是共产主义接班人 第2课 习近平爷爷对我们的期望 一、教材分析 本讲内容是第五讲《我们是共产主义接班人》中的第2课《习近平爷爷对我们的期望》，承接上一课内容，通过讲述习近平爷爷对少先队的期望，使孩子们感受到自己肩负的重任，体会党的亲切关怀。 教材由两部分组成，第一部分，通过习近平爷爷和少先队员一起活动的情景，使学生感受到习近平爷爷总是身体力行，做少先队员们的“大朋友”。第二部分通过学习习近平爷爷发表的重要指示，感受他对少年儿童的深切关怀，是少先队员的“良师”，为少先队员的健康成长指明方向。 二、教学目标: 1、了解习近平爷爷参加少年儿童的活动，感受党的关怀。 2、阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话，深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待，感受自己肩负的重任。 3、学习习近平爷爷讲话内容，懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任，进一步坚定理想信念。 三、教学重难点： 1.重点： （1）了解习近平爷爷参加少年儿童的活动，感受党的关怀。 （2）阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话，深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待，感受自己肩负的重任。 2.难点： 学习习近平爷爷讲话的内容，懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任，进一步坚定理想信念。 四、教学准备: 收集相关图片、视频等资料，制作教学PPT 5、 教学过程: 一、回顾引入，产生亲切感 1、 出示习近平爷爷的话，读一读 新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！ 2、 说说感受。 （设计意图：重温习近平爷爷的嘱托，引导学生认识到自己是祖国的未来和希望，作为党和国家最高领导人的习近平爷爷一直关怀着他们，对习近平爷爷产生亲近感。） 二、阅读读本，感受关爱 1. 看读本，找身影，说理解 （1） 出示P44-45图文资料，读一读 （2） 找一找习近平爷爷在哪？他在干什么？ （3） 说说你读后的感受。 （设计意图： 在自主阅读中，初步感受习近平爷爷对我们的关怀。） 2.引资料，拓思路，深认知 （1）补充视频资料，学生观看 （2）通过观看，你感受到了什么呢？ ( 设计意图：通过补充习近平爷爷和少年儿童在一起的资源，拓宽学生思路，更加深入地感受