【考前专项特训】专题四 文章梳理与难点解析-三年级上册语文期中 典型题专项复习（部编版，含答案）

三年级上册语文期中典型题专项复习 专题四 文章梳理与难点解析 一、回顾课文《大青树下的小学》，说说这所学校有哪些特别的地方。（填序号） 一所特别的学校 ①铜钟、大青树、风尾竹等。 ②安安静静，动物们也来听课。 ③不同民族的学生向同一所学校走去 ④一起玩耍，动物们也来看热闹。 上学路上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 上课时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 下课后：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学校景物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、回顾《不懂就要问》中先生的教法，回答下列问题。 1.请用两个词语概括《不懂就要问》中私塾先生是怎么教学生学习的。（ ） A.教读 B.讲解 C.背诵 D.练习 2.先生为什么不讲呢？从文中摘录相关句子。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、品读诗句，完成练习。 1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 这两句写出了诗人所看到的山中景致。“＿＿＿＿”字点明深秋季节；“＿＿＿＿”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到＿＿＿＿。 2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 这两句抓住“＿＿＿＿”“＿＿＿＿”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。“＿＿＿＿”与“＿＿＿＿”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。 四、填空。 1.填一填。 水泥道像＿＿＿＿＿，梧桐树的落叶像＿＿＿＿＿，一双棕红色的小雨靴像＿＿＿＿＿＿。 2.从句子“我一步一步小心地走着”可以看出（ ）。 A.“我”很喜欢水泥道的美景，生怕将其破坏。 B.雨后的水泥道有很多水洼，“我”生怕自己会滑倒。 五、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 （1）《秋天的雨》一课是从＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿这几方面描写秋天的雨的。 （2）秋天的雨给植物带来了＿＿＿＿＿＿，秋天的雨给果实带来了＿＿＿＿＿＿，秋天的雨给小动物带来了＿＿＿＿＿＿。 （3）读了课文，我认为秋天是一个＿＿＿＿＿＿＿季节。如果我是秋雨，我准备给＿＿＿＿＿带去＿＿＿＿＿＿＿。 六、理解句子含义。 1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂