第4章 第2节 关注生殖性克隆人-第3节 禁止生物武器-【高考领航】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步核心辅导与测评教师用书（人教版）

第2节　关注生殖性克隆人 第3节　禁止生物武器 [目标领航]　1.了解生殖性克隆人可能面临的伦理问题。2.理解我国禁止生殖性克隆人的原因。3.了解生物武器的种类以及历史上生物武器对人类造成的威胁和危害。4.了解我国对生物武器及其技术和设备的扩散所持的立场。 生殖性克隆人面临的伦理问题 1．概念：生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体；治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。 2．大多数人对生殖性克隆人的研究持否定态度：认为生殖性克隆人“有违人类尊严”；生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用。 3．克隆技术尚不成熟：构建重构胚胎成功率低，胚胎移植到母体子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高，正常个体极少。 我国禁止生殖性克隆人 1．我国政府的观点是不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。对治疗性克隆有效监控和严格审查。 2．警惕用新技术研究生殖性克隆人。 生物武器的种类及危害 1．生物武器种类：致病菌类、病毒类和生化毒剂类。 2．危害实例 (1)二战中，侵华日军组建细菌部队，用中国人做活体实验，并在我国20多个地区使用了细菌武器，造成几十万老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行。 (2)抗美援朝战争时美军散布大量的天花病毒，对志愿军造成重大伤亡。 对生物武器的威胁不能掉以轻心 1．转基因技术出现后，使得利用这一技术制造各种新型的致病菌成为可能。 2．通过转基因技术制造或改造的致病菌或病毒可以让大批无相应免疫能力的受感染者突然发病，而又无药可医。 3．禁止生物武器公约 (1)内容：在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 (2)签署时间和国家：时间是1972年4月10日。签署国家：苏联、美国、英国首签；生效时间是1975年3月；我国加入时间是1984年11月；中美重申时间：1998年6月。 (正确的打“√”，错误的打“×”) 1．设计试管婴儿中“设计”的含义是指进行遗传学诊断，具体包括诊断血型、性别等。(√) 2．对于设计试管婴儿技术，中国政府坚持“四不原则”。(×) 3．克隆人的过程遵循孟德尔的遗传定律。(×) 4．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。(√) 5．生物武器具有强大的传染性和致病力。(√) 6．转基因生物有可能被用于制造生物武器。(√) 7．为了国家安全，可以进行必要的、小范围的生物武器研究。(×) 8．转基因技术成果，已经进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用。(×) 知识点一　关注生殖性克隆人 1．对是否应该克隆人的两种观点 观点 理　由 不赞成 伦理 学家 ①克隆人严重地违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用； ②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念； ③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人 生物 学家 克隆技术尚不成熟，很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 赞成 ①克隆人是一项科学研究，既然是科学，就有它自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究克隆人； ②人的道德观念是可以改变的； ③技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决，不成熟的技术只有通过实践，才能使之成熟 2.中国政府对待克隆人的态度 禁止生殖性克隆人，坚持四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。但是，中国不反对治疗性克隆。 3．克隆人的培育过程 4．治疗性克隆和生殖性克隆人比较 比较 治疗性克隆 生殖性克隆人 不 同 点 概念 利用克隆技术产生特定细胞或组织(上皮组织、神经组织或肌肉组织等)等用于治疗性移植的克隆性技术 利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为人类个体的克隆性技术 目的 治疗人类疾病 繁殖新个体 操作水平 细胞或组织水平 细胞水平 相同点 都属于无性生殖，产生新细胞、新组织，遗传信息相同 5.治疗性克隆与生殖性克隆人中处理胚胎的方式不同 (1)治疗性克隆：在早期胚胎中获得胚胎干细胞，诱导胚胎干细胞分化出所需要的特定组织或细胞。 (2)生殖性克隆人：获得的胚胎移植到母体的子宫内，由母体孕育出婴儿。 　克隆、试管婴儿与设计试管婴儿的辨析 (1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。 (2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外。 (3)设计试管婴儿技术重在“技术