第3课 中古时期的欧洲(思维导图)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要下)

2021-10-26
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第 3 课 中 古 时 期 的 欧 洲 一 、 西 欧 封 建 社 会 (一)封建 社会的诞生 1、建立 在 帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上,西欧 产生了 2、基本特征 制度、 与 制度 (二) 封君封 臣制度 1、条件 社会动荡和 的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起 2、内容 授予土地者为 ,领取土地者为 封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役 各级 都是 事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力 3、影响 国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过 制度与各级封建主联系起来,成为 西欧社会的 封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现不同程度的 局面 (三) 庄园与 农奴制 度 1、历史地位 中古西欧基本的 组织 2、庄园特点 经济上:相对封闭, 政治上:以 为中心,形成相对 的政治集团 3、土地类型 (1) 自营地 领主直接经营,由农奴耕种 (2) 份地 份地 份地 4、 内部 关系 法律上非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定 时间的劳役,向领主缴纳租税 也要为领主服一定时间的劳役,向领主缴纳租税 领主或其管家 主持 审理各种案件,维护庄园秩序 二 、 中 古 西 欧 的 王 权 、 城 市 与 教 会 (一) 王权强 化 1、背景 封建制初期:权力分散,王权软弱,国王作为国家名义上的最高统治者,拥有 高于一般封臣的权力 中古中后期:随着社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强 2、概况 15世纪晚期都铎王朝建立,逐渐形成强大的王权 15世纪晚期完成国家统一,王权得到强化 西萄 15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有 和 3、影响 为西欧 的发展奠定了基础 (二)城市 1、城市 的兴起 (1)条件 随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展 耕地面积增加,风力、水力和畜力得到比较有效的利用 工商业逐渐复兴和繁荣 (2)兴起 10--11世纪,西欧各地兴起了众多城市 2、 城市 争取 自治 权 (1)背景 城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,他们以 为 基本谋生手段 封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活 动造成影响 (2)方式 与 、 、 (3)影响 自治有利于城市 的发展(促进市民阶层壮大,富有的商人们 成为早期 ) 兴办大学:有利于振兴 ,培养社会急需的人才 以金钱和人力支持王权:一定程度上促进了国王的统一事业。 (三)基 督教会 1、地位 在中古西欧占有举足轻重的地 位 2、表现 政治上 是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的 制度 经济上 拥有大量的庄园和土地,向信徒征收什一税 思想上 控制 的精神生活、束缚人性 三 、 拜 占 庭 与 俄 罗 斯 (一) 拜占庭 1、兴起 西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国继续发展,因首都君士坦丁堡为 旧址,又 称拜占庭帝国 2、概况 工商业发达,都城 是当时欧洲最大最重要的城市,成为东西方的桥梁 3、扩张 6世纪 在位时,先后占领北非和意大利,帝国进入鼎盛时 期 4、法律贡献 《 》 《查士丁尼法典》 使罗马法成为系统、完整的法律体系 《法学江纂》 《法理概要》 《新法典》 5、灭亡 1453年,被时 帝国所灭 (二) 俄罗斯 1、发端 于9世纪建立的 ,一度是东欧最强大国家 2、被征服 13世纪上半期,被 征服,成为 的臣属 3、形成 16世纪初,以

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第3课 中古时期的欧洲(思维导图)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要下)
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