精品解析：浙江省宁波市镇海区2020-2021学年七年级下学期期中语文试题

2020-2021学年第二学期期中质量分析七年级语文试题卷 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累（18分） 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 家国情怀亘古不变地流 （tǎng）在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为有一代又一代有志之士以己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄，就是拥有担当与责任的普通人，他（她）所做的事情，也许并不是妇 （rú）皆知，但始终坚守岗位、默默付出。疫情当前，正是这一群群的平凡英雄让这个世界充满爱与希望。 （1）给语段中加点的字选择正确的读音。 亘古（A.hén B.gèn） 锲而不舍（A.qiè B.qì） （2）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 流_______（tǎng） 妇_______（rú）皆知 2. 根据语境，填写合适的古诗文名句。 家是一首多味的诗，身在远方的人，乡情常常会在某一瞬间漫上心头。李白在深夜听着远处飘来的别离之曲，不禁吟叹“（1） ________，（2）________”；岑参远赴边塞，途中望乡，一句“（3）_______，（4） _________”，让人动容；花木兰代父从军奔赴沙场，“（5）_______，（6）________”，黄河奔腾的水声勾起少女心中对家人的不舍与孤独。而家国亦是一首多情的诗，“（7）________，（8）_______”隐约传来的亡国之音，勾起了杜牧心中难言的恨。 3. 解释下列句中加点的文言词语。 （1）但当涉猎________ （2）愿为市鞍马________ （3）尔安敢轻吾射________ （4）陶后鲜有闻________ 4. 下列有关文学常识说法有误一项是（ ） A. 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 B. 《卖油翁》的作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。 C. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代间的史事。 D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，文中的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。 三、阅读（45分） （一）名著阅读（6分） 5. 根据阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 “先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧；车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。” 上面一段话选自《骆驼祥子》，选文中的“先生”指____，祥子叫先生“另找人”的原因是_____（事件）。 6. 中国文学作品中有不少刚柔并济女性形象。花木兰替父从军，十二年战场生涯，勇猛杀敌；国家重归和平时她回到家里，依然是替父从军之前的那一个身着普通布衣、爱美的女子，侍奉父母的孝顺女儿。请你从以下三个选项中选择其中一位女性，结合相关情节，具体分析其刚柔并济的性格与品质。 A．小福子(《骆驼祥子》) B．江姐(《红岩》) C．徐改霞(《创业史》) （二）（14分） 父亲的龙虾 陆怀珍 ①初夏，龙虾还未长丰满，虾身松瘪，食之无肉，虾黄又特别的少，吃起来不带劲。仲夏的龙虾丰满黄多，确实是餐桌上的美味佳肴。 ②我吃过油炸龙虾，虾皮光亮，虾肉有一种特有的油炸芳香，但虾黄却无法享受得到。我也吃过十三香龙虾，各种香味满口，喜欢吃的人，双手配合，一边剥一边吃，一盆独吞不厌。我还吃过蒜泥龙虾，味道鲜美，蒜香迷人，蘸着热气腾腾的卤水吃，更是让人欲罢不能。四川的辣子炒龙虾，我也吃过，尝一两个不敢再继续，辣气太烈，常常一边吃，一边张嘴哈气，还需茶水减辣救护。吃这些龙虾，我常有三种顾虑：一是整虾下锅，总有不干净之嫌；二是虾头内污秽未去，与虾黄连在一起，享受虾黄还得用手仔细分开；三是虾身脊上一根泥肠未抽，吃时需掐断尾巴，不能断肠，然后慢慢抽取泥肠，丢弃，方可剥皮享受虾肉的肥美。 ③父亲烧制的龙虾，让人全无这些顾虑，且味道独特，令人难忘。 ④我们喜欢吃龙虾，仲夏至中秋时节，父亲就常常买龙虾，烧龙虾。父亲买龙虾与别人不同。很多人喜欢买个头大的，而父亲喜欢买个头中等，且外壳透亮的。他说，个头小的肉少，个头大的肉老，外壳深褐而且黑的，说明水质不好，煮出来的虾会有土腥味。父亲打理虾的方法也与人不同。他将虾放在盆中，坐于盆前，然后用手摘掉虾头，用剪子的尖头轻轻挑出虾黄，不让头内污秽与虾黄并出，将虾黄放在碗中，再用手掐断虾尾，不掐断泥肠，然后慢慢地抽出泥肠。这样，一只虾的初期打理工作就算完成了。一斤虾，这样打理常常需要花费很长的时间。这样打理好后，将虾放入水中，用牙刷一个一个地刷净，然后用剪刀将虾脊剪开，虾的打理工作才算完成。做虾时，父亲从不用十三香，他