彩线连彩点（教案）-2021-2022学年美术一年级上册-人教版 (1)

第3课　彩线连彩点 学情分析 在本册第二课的时候我们简单地认识了线条在我们生活中的体现及它的可变性,同学们对线条已经相对熟悉了,这节课我把重点放在点和点线的组合上。上课的时候总会听到悦耳的歌声,所以这节课我利用孩子们对音乐热爱,告诉他们点和线也能完美演绎动听的声音。 教学目标： 1． 认识基本造型元素——点和线； 2． 认识生活中点和线的运用，基本掌握点和线的组合运用； 3． 通过点、线丰富多变的外形想像创作一幅画。 教学重点： 认识并感受生活中常见的点和线的造型。 教学难点： 1． 认识基本造型元素——点和线； 2．对点、线丰富多变的外形想像和创造。 教学过程 活动1【活动】彩色毛线团 【活动过程】 一、观察感知毛线团。 1、出示毛线。 师:你们看看这是什么呀?这样不好收放,怎么办呢?你能想出好的办法来吗? 2、探讨毛线团的样子。 师:现在你们看看我这样把毛线变成毛线团好不好? 请幼儿仔细观察,老师手拿毛线绕毛线团,感知绕毛线的动作,观察毛线团由小变大,由中心向外不断扩散。 二、绘画:毛线团。 1、出示范画,引起兴趣。 师:小朋友们,看,老师画的毛线团,漂亮吗?为什么? (因为色彩鲜艳,线条均匀。) 2、书空模仿动作,讲解示范绘画步骤。 (1)教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。 (2)教师边念儿歌边示范画毛线团。 师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。 鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。 3、布置作业,提出要求。 请幼儿每人画至少两个毛线团,按老师讲解的方法来画,大胆用鲜艳的颜色来画,注意画画姿势正确,用完画笔及时放回到画笔盒内。 4、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。 引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。 鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。 注意提醒幼儿用不同的颜色画毛线团,画画仔细大胆画。 5、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。 让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。 【活动探讨】 将幼儿作品全部展出,引导幼儿交流探讨,螺旋线的绘画技巧。 $