1.2.4 单细胞生物体-七年级生物上册同步精品课堂（冀少版）

冀少版生物学七年级上册 第一单元 我们身边的生命世界 第二章 生物体的结构层次 第四节 单细胞生物体 衣藻 大肠杆菌 变形虫 酵母菌 细胞 分裂 分化 组织 器官 植物体 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 种子 果实 花 叶 茎 根 营养器官 繁殖器官 植物体的结构层次 温故而知新 人体的结构层次 细胞 分裂 分化 器官 人体 系统 免疫系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 植物体没有【系统】这个结构层次 池塘水的生物 1、用显微镜观察并说出草履虫的形态结构特征。 2、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 3、举例说明单细胞生物与人类生活、生产的关系。 学习目标 探究竟.观察 观察草履虫 在洁净的载玻片中央放上少许棉花纤维，将一滴草履虫培养液滴在棉花纤维上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 思考讨论 1.为什么要在表层吸培养液？ 2.为什么要放上少许棉花纤维？ 答：草履虫是动物，是要呼吸的，培养液表层氧气丰富，所以草履虫集中分布在培养液表层。 答：限制草履虫的运动，便于观察。 草履虫形态结构 1 2 3 4 5 6 7 纤毛 细胞膜 口沟 细胞核 食物泡 胞 肛 细胞质 8 9 收集管 伸缩泡 大核 小核 外形： 像一只倒置的草鞋 头 尾 靠_______在水中______运动 靠         取食，在         中消化食物，通过            排出食物残渣 通过             和             收集体内多余水分和废物排出体外 通过             进行呼吸 通过               进行繁殖 草履虫的生命活动 运动 消化 排泄 呼吸 繁殖 纤毛 旋转 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 细胞膜 分裂 提出问题: 做出假设: 设计实验: 完成实验 得出结论 表达交流 草履虫对外界刺激有反应吗？ 草履虫对外界刺激有反应（或没有反应） 1.材料用具: 草履虫培养液，滴管，载玻片， 清水，解剖针，放大镜，盐、糖、 牛肉汁、冷光手电、热水等。 2.方法和步骤： 3.预期结果： 探究竟.探究 探究草履虫对外界刺激的反应 甲 （ ） 乙 （ ） 食盐 肉汁 草履虫对外界刺激能够作出反应 ：草履虫对外界刺激有反应，可以趋向有利刺激，躲避有害刺激 得出结论 清水 清水 单细胞生物概念 　　像草履虫这样，个体微小，由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞生物。 衣藻 螺旋藻 大肠杆菌 草履虫 变形虫 酵母菌 绿眼虫 小球藻 单细胞生物的分类 单细胞生物 原核生物：没有成形的细胞核，低等，如大肠杆菌、螺旋藻等。 真核生物：有成形的细胞核，高等，如草履虫、酵母菌、疟原虫、绿眼虫等。 单细胞生物与人类的关系 单细胞生物的利： 1.喇叭虫、太阳虫、草履虫、眼虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料 喇叭虫 太阳虫 钟虫 天然饵料！ 2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。 污水处理厂 3.酵母菌可以制作馒头、面包，酿酒。 单细胞生物的弊： 1.有些单细胞生物会寄生在人体，会引发疾病。 疟 原 虫 痢疾内变形虫 链球菌（引起肺炎） 大肠杆菌（引起食物中毒) 形成原因：大量的含氮、含磷的有机物排入海洋中，造成水体污染，使某些单细胞生物（浮游植物、原生动物和细菌）大量繁殖。导致水中缺氧，所以赤潮过后海面上都有大量的死鱼尸体。 2.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖，造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态。 当堂练 1.为什么说草履虫是单细胞生物？ 答：因为它的身体是由一个细胞构成的，这个细胞能够完成所有生命活动。所以说草履虫是单细胞生物。 2.下面是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比，你认为下列关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（ ） A.都生活在水中 B.都能自由运动 C.都是单细胞动物 D.都是由一个细胞构成的生物 C 各抒己见（小结） 这节课 我学到了。。。。。。 我学会了。。。。。。 我掌握了。。。。。。 1.单细胞生物的概念：由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物。 2.常见的种类：草履虫、绿