姑苏风光（教案）-2021-2022学年音乐六年级上册-苏少版
2021-10-26
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普通
内容正文：
《姑苏风光》教案
教学目标：
1. 学唱歌曲《姑苏风光》，有感情演唱。
2. 感受苏州方言的独特腔韵，品味吴越音乐文化的魅力。
教学重难点
1. 用苏州方言演唱歌曲。
2. 唱准一字多音，连线等。
教具准备：
多媒体课件，图片等
教学过程：
一、导入
同学们，在我们以前的音乐课上，学了很多歌曲，有些是方言来演唱的，你们还记得吗？（拔根芦材花，杨柳青），（放音乐，回忆）
二、学唱歌曲
1. 初听
今天，老师又带来了一首新的歌曲，你们听它是用方言演唱的嘛？哪个地方？情绪又是怎样的？
2. 看江南美景。
下面就跟着老师的脚步一起去感受江南的美吧！
3.学用苏州方言读歌词
4.师范唱
你们的小脑袋可真厉害，那么快就学会了歌词中的方言，想不想听老师用方言把他们唱一唱啊？
5用“lu”哼唱。
下面跟着老师的琴声用“lu”来进行哼唱吧。
6.一句一句教唱。
7.解决难点：一字多音，连线。
8.感情处理
苏州人不仅歌美，舞蹈也很美，老师的朋友教了老师一些舞蹈动作，让我们一起学一学吧。
9.完整唱。
三、拓展
对比普通话版本的《姑苏风光》听听你更喜欢哪一个。
四、小结。
同学们，今天这节课，我们领略了苏州的美丽风光，并能用苏州方言演唱歌曲，你们真的很了不起，课后请同学们多多收集各地方言的歌曲，感受他们的语言趣味性，同时丰富我们的音乐文化生活。下课。
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