7.2 用联系观点看问题 课件-2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学

复习提问 1、联系的客观性方法论要求 2、联系的多样性表现、方法论要求 温故知新 世界是普遍联系的 普遍性 客观性 多样性条件性 特点 含义 要求用联系的观点看问题 要求从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 要求我们善于分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。 7.2用联系的观点看问题 1.整体与部分含义不同？P57 2.整体与部分地位、作用和功能不同？P57 3.整体与部分相互联系，密不可分？P58 4.整体与部分辩证关系的方法论？P58 5.系统的含义是什么？系统的基本特征有哪些？P58-P59 6.如何掌握系统优化的方法？P59 从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里？ 井底之蛙 盲人摸象 以部分代替整体，混淆二者的界限 【思考】下列哪些是整体？哪些是部分？ (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(教务处、政教处、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)人类社会与原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会 （5）花在树则生，离枝则死 （6）一着不慎，满盘皆输 整体 部分 整体 部分 整体 部分 整体 部分 部分 整体 部分 整体 （1）含义不同 整体 部分 是事物的全局或发展的全过程数量上看它是一 是事物的局部或发展的各阶段数量上看它是多 数量 空间(静态） 时间（动态） 举例：一高中作为一个整体由各个班级和部门构成; 一高中的发展是由初创、发展、壮大等各个阶段构成。 全局 局部 全过程 各个阶段 1、区别 一、坚持整体与部分的统一（整体和部分辩证关系原理） 注意：整体不是共性，部分不是个性，不能把整体与部分的关系当作共性与个性的关系。 钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？ 整体 部分 A、整体功能大于各个部分功能之和 B、整体具有部分所不具备的功能 C、部分具有整体根本没有的功能 D、构成整体的部分可以独立存在 注意：整体功能 ≠ 部分功能之和 （2）地位、作用和功能不同 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体 举例：一高中作为一