1.1 地球的宇宙环境-【备课优选】2021-2022学年高一地理上册同步课件(人教版2019必修第一册)

2021-10-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 407.02 MB
发布时间 2021-10-25
更新时间 2021-10-26
作者 地理微云
品牌系列 -
审核时间 2021-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31085709.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

多 彩 的 宇 宙 1 宇 宙 中 的 地 球 星云 星云:由气体与尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要物质是氢。 恒星 恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状或类球状天体。 行星 行星:在椭圆轨道上环绕恒星运行的,近似球状的天体。本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。 彗星 彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一种体积庞大、质量较小、呈云雾状(或带彗尾)的天体。哈雷彗星的公转轨道是逆向的,离太阳越近,彗尾越长,彗尾总是指向背着太阳的一面 卫星 卫星:环绕行星运转的天体,如图中木卫二是已发现的距离木星第二近的卫星。月球是地球的唯一一个天然卫星。 流星体 流星体:在行星际空间,游荡者无数的尘粒和固体块,称为流星体。 陨石是天体吗? 人造卫星是天体吗? 宇宙飞船是天体吗? 月球上的环形山是天体吗? 思 考 技能—判断天体 看位置:是否位于地球(大气层)之外 看实质:是不是宇宙间的物质 看运转:是否在一定轨道上独自运动 宇宙空间 大气上界 大气层 地 面 流星体 流星现象 陨星 运行于星际空间的尘粒或固体小块,即流星体,是天体 流星体闯入地球大气层,与地球大气摩擦燃烧而出现的发光现象。已进入大气层内,不是天体 未燃烧尽的流星物质落在地表,成为地球的一部分,不是天气 技能—判断天体 相互吸引 相互绕转 天体系统 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 可观测宇宙 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 2 行 星 地 球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 八大行星 同向性 近圆性 共面性 运动特征 绕日公转方向都是自西向东 公转轨道平面轨道倾角很小 公转轨道的偏心率很小 公转方向相同 公转轨道几乎在同一平面 公转轨道形状接近于正圆 同向性 共面性 近圆性 结构特征 类地行星 巨行星 远日行星 近 距离太阳 远 高 表面温度 低 短 公转周期 长 快 平均公转速度 慢 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 稳定的外部条件 稳定的太阳光照:太阳处于壮年期,状态稳定 安全的宇宙环境:大小行星各行其道、互不干扰 日地距离适中 地表具有适宜的温度条件,液态水的广泛存在 独特的自身条件 体积和质量适中 地球外围大气层的存在,适合生物呼吸的大气,尤其是氧气的存在;吸

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