内容正文:
必考点07 时态
题型一 一般现在时
例题1 Many students _______(ride) to school every day.
例题2 If you _______(study) hard, you will get good grades.
例题3 My teacher told us that the earth _______(go) around the sun.
【解题技巧提炼】
1. 表示经常性、习惯性发生的动作或存在的状态,常用的时间标志词有:every day, always, often, usually, sometimes, seldom, never等。
2. 在条件状语从句中,从句用一般现在时。
3. 表示普遍事实或客观真理,比如:地球绕着太阳转、太阳东升西落等。
4. 如果主语为第三人称单数,则动词也要变成三单形式。动词变化规则如下:
①一般动词后加-s,如:reads, eats。
②以s、x、ch、sh结尾,后加es,如:watches, washes。
③以辅音字母+y结尾的单词,变y为i,再加-es,如:flies, tries。
④以辅音字母加o结尾,一般加-es,如:does, goes。
⑤特殊变化,如:have的三单形式为has。
题型二 一般过去时
例题1 — What _______(happen)? — I lost my purse.
例题2 _______ you _______ (find) your dog yesterday?
例题3 We ________(go) to Beijing last year.
【解题技巧提炼】
1. 表示过去某个时间里发生的动作和状态,常用的时间标志词有:yesterday, last night/week/month/year, 时间+ago, just now, in+过去的时间词等。
2. 没有具体的时间状语,但是根据具体语境,判断说话人叙述的是过去发生的事情。
3. 动词变为过去式的规则如下:
①一般在动词的后面加-ed,如:looked, walked。
②以字母e结尾的动词,直接在词尾加-d,如:liked, lived。
③以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ed,如:shopped, stopped。
④以辅音字母+y结尾的动词,先把字母y变为i再加-ed,如:tried, worried。
⑤不规则变化需要特殊记忆:do/does-did, have/has-had, go-went, see-saw。
题型三 一般将来时
例题1 I ___________ (see) him tomorrow.
例题2 Her grandfather _________ (be) 60 next year.
例题3 Look at these clouds. There ___________(be) a storm.
【解题技巧提炼】
1. 表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态,常用的时间标志词有:tomorrow, next week/month/year, in+一段时间, in the future, some day, soon等。
2. will一般用来表示未事先思考或未计划而临时作出的决定、说话人知道将会发生的事情或者表示说话者的主观意愿。
3. be going to表示已经计划或思考过的意图或打算,也表示根据客观迹象而推测将要发生的事情。
题型四 现在进行时
例题1 Look! The Smiths _________ (eat) dinner in the kitchen.
例题2 Nancy ________ (read) books quietly in the study now.
例题3 The bus _________ (come). Let’s hurry up!
【解题技巧提炼】
1. 表示现在某个时间点或时间段内正在进行的动作或存在的状态,常用的时间标志词有:now, right now, at present, look, listen等。
2. 一些动词可以用现在进行时表将来,比如:go, come, leave等。
3. 一些动词不可以用现在进行时,比如:
①表感官的动词:see, hear, smell, taste, feel等;
②表情感的动词:love, like, hate, fear等;
③表想法的动词:think, wonder, understand等;
④表状态的动词:be, have, stay, remain等;
⑤非延续性动词:borrow, buy, become