内容正文:
第五章 二元一次方程组
二元一次方程组
如果是二元一次方程,那么 .
若是关于,的二元一次方程,则 .
若是关于、的二元一次方程,则的值是 .
若是关于,的二元一次方程,则的值是 .
已知:是关于、的二元一次方程,求的值.
已知方程是关于,的二元一次方程,求、的值;并求当时相应的值.
若是二元一次方程,求的值.
整体思想
若是方程的解,则 .
已知二元一次方程的一组解为,则 .
已知是二元一次方程的一个解,则代数式的值是 .
若是方程的一组解,则 .
已知,是二元一次方程的解,则的值为 .
已知,都是关于,的二元一次方程的解,且,求的值.
已知和是关于,的二元一次方程的解,求,的值.
已知,都是关于,的二元一次方程的解,且,求的值.
二元一次方程组的解
若关于、的方程组和有相同的解,则的值为
A. B.0 C.1 D.2021
已知方程组与有相同的解,则的值为
A.4 B.12 C. D.
关于,的方程组与的解相同,则的值为
A. B. C. D.
已知是方程组的解,则、间的关系是
A. B. C. D.
二元一次方程组错解问题
在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的,而得解为,乙看错了方程组中的,而得解为.求出原方程组的正确解.
解关于,的方程组 时,甲正确地解出,乙因为把抄错了,误解为,求,,的值.
在解关于,的方程组时,老师告诉同学们正确的解是,小明由于看错了系数,因而得到的解为,试求的值.
已知方程组,由于甲看错了方程中的得到方程组的解为,乙看错了方程中的得到方程组的解为.若按正确的、计算,求出原方程组的正确的解.
甲、乙两人同时解方程组甲解题看错了①中的,解得,乙解题时看错②中的,解得,试求原方程组的解.
象限问题
若关于,的方程组与有相同的解,求,所在的象限.
如果关于、的方程组的解是二元一次方程的一个解,则直线不经过第 象限.
以方程组的解为坐标的点在第 象限.
与其它知识点综合
若,则 .
如果,那么 .
若,则的值为
A.2 B. C. D.3
如果和互为相反数,那么,的值为
A. B. C. D.
二元一次方程组与一次函数
已知函数和的图象交于点,则关于,的二元一次方程组的解是
A. B. C. D.
如图,在平面直角坐标系中,直线、为常数且和直线、为常数且相交于点,若点的坐标是,则关于、的二元一次方程组的解为 .
如图,函数和的图象相交于点,点的纵坐标为40,则关于,的方程组的解是 .
已知关于、的二元一次方程组的解是,则一次函数和的图象交点坐标为 .
多结论综合运用
如图,已知一次函数的图象与轴,轴分别交于点,,与正比例函数交于点,已知点的横坐标为2,下列结论:①关于的方程的解为;②对于直线,当时,;③对于直线,当时,;④方程组的解为,其中正确的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
已知关于,的方程组以下结论:①当时,方程组的解也是方程的解;②存在实数,使得;③不论取什么实数,的值始终不变;④若则.其中正确的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④
已知直线与直线都经过,,直线交轴于点,交轴于点,直线交轴于点,为轴上任意一点,连接、,有以下说法:
①方程组的解为;
②;
③当的值最小时,点的坐标为.
其中正确的说法是
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
已知关于,的方程组.给出下列结论:
①当,互为相反数时,;
②当时解得为的2倍;
③不论取什么实数,的值始终不变;
④使,为自然数的的值共有4个.
上述结论正确的有
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
应用题
一方有难,八方支援.“新冠肺炎”疫情来袭,除了医务人员主动请缨走向抗疫前线,众多企业也伸出援助之手,某公司用甲、乙两种货车向武汉运送爱心物资,两次满载的运输情况如表:
甲种货车(辆
乙种货车(辆
总量(吨
第一次
2
1
10
第二次
1
2
11
(1)甲、乙两种货车每辆分别能装货多少吨?
(2)现有31吨物资需要再次运往武汉,准备同时租用这两种货车,每辆均全部装满货物,问有哪几种租车方案?
(3)在(2)的条件下,若1辆甲种货车需租金100元次,1辆乙种货车需租金120元次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.
在疫情防控期间,某中学为保障广大师生生命健康安全,欲从商场购进一批免洗手消毒液和84消毒液.如果购买40瓶免洗手消毒液和90瓶84消毒液,共需花费1320元,如果购买60瓶免洗手消毒液和120瓶84消毒液,共需花费1860元.
(1)每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是多少